 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
больше энтузиазма, немного больше честолюбия, немного больше лояльности, они могли бы
подняться выше демаркационной линии, отделяющей успех от неудачи. Но при неудаче в
бизнесе никогда не признают, что дело было в этом".
И так далее... Пока оратор механически произнести эти общие фразы, он должен
вспоминать, какой следующий вопрос фигурировал в его плане, что, собственно, хотел он
сказать.
Этот метод бесконечной цепи может, если продолжать слишком долго, привести к тому,
что оратор начнет рассуждать о том, как печь пудинги или о стоимости канареек. Но все же
это прекрасная скорая помощь при нарушении умственной деятельности в результате
временной потери памяти.
Таким способом удавалось оживить многие речи, находящиеся при последнем издыхании.
Невозможно улучшить запоминание всех типов предметов
Я рассказал в этой главе, как мы можем улучшить методы получения ярких впечатлений,
обеспечения повторения и ассоциирования фактов. Но поскольку основой памяти является
ассоциация, то "невозможно, - как указывает профессор Джеймс, - улучшить общую или
первичную способность памяти; может иметь место только улучшение нашего запоминания
специальных систем ассоциированных предметов".
Например, ежедневно заучивая наизусть по одной цитате из Шекспира, мы можем
поразительно улучшить нашу память на литературные цитаты.
Каждая новая цитата найдет в вашем уме многих друзей, с которыми она свяжется. Но
запоминание всего Шекспира от "Гамлета" до "Ромео" не обязательно поможет удерживать в
памяти данные о рынке хлопка или о бессемеровском процессе обескремнивания чугуна.
Давайте повторим. Если мы будем применять принципы, изложенные в этой главе, мы
улучшим методы и повысим эффективность запоминания всего что угодно. Если же мы не
будем применять эти принципы, то запоминание десяти миллионов фактов относительно
бейсбола ни в коей мере не поможет нам запомнить данные, относящиеся к фондовой бирже.
Такие данные, не имеющие отношения друг к другу, невозможно ассоциировать. Напомним,
"наш мозг представляет собой в основном ассоциирующий механизм".
Резюме
1. "Средний человек, - сказал видный психолог профессор Карл Сишор, - использует не
больше десяти процентов врожденных возможностей своей памяти. Остальные девяносто
процентов погибают, потому что он нарушает естественные законы запоминания".
2. Существует три таких "естественных закона запоминания": впечатление, повторение,
ассоциация.
3. Нужно получить глубокое, яркое впечатление о том, что вы хотите запомнить. Для этого
вы должны: а) сосредоточиться. В этом был секрет памяти Теодора Рузвельта; б)
внимательно наблюдать. Получить правильное впечатление;
Фотоаппарат не даст снимков при тумане, ваше сознание тоже не сохранит туманных
впечатлений; в) надо получить впечатления при помощи возможно большего числа органов
чувств. Линкольн читал вслух то, что он хотел запомнить, чтобы восприятие было
одновременно и зрительным, и слуховым; г) прежде всего старайтесь получить зрительное
впечатление. Оно прочнее. Нервы, ведущие от глаза к мозгу, в двадцать раз толще, чем
нервы, ведущие от уха к мозгу. Марк Твен не мог запомнить последовательности своего
выступления, когда пользовался записями, но когда он бросил записи и для запоминания
своих различных тем стал пользоваться рисунками, все его трудности исчезли.
