 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ
1. Ассоциации приводят к извлечению информации из памяти.
2. Поиск специфических ассоциаций, сходств, различий и способов группировки помогает
процессам запоминания и воспроизведения.
3. Мысленное объединение зрительных образов (зрительное воображение, визуализация)
способствует обработке информации «в уме».
4. Воображение делает згу обработку более тонкой и вносит в запоминаемый материал личную
составляющую, облегчая тем самым его воспроизведение.
5. Особое внимание к общим принципам делает обучение более легким.
УПРАЖНЕНИЯ
I. КАРТИНКИ И КОНТЕКСТ
На рис. 8-1 изображен ряд предметов. Попробуйте подразделить их на категории. Сосчитайте их
число и подберите ассоциации, которые связывали бы между собой предметы из разных групп.
Изучайте картинки в течение 2 минут, затем возьмите листок бумаги и напишите названия
запомнившихся вам предметов; при этом обратите внимание на то, каким способом вы упорядочили
данное Множество предметов.
