 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
82
характера (по тематике: сны, память и т.д.).
Примерный объем книги 130—150 стр. или 300 000 зн., ориентировочное время на чтение
книги — 20 мин.
Прочитайте книгу в режиме «Сатори». Напоминаем, что если, у вас возникают какие-то
сомнения, обращайтесь к п. 1.5 урока 1.
Зафиксируйте результаты чтения книги в бланке отчета по уроку ¹ 8 — аналогично тому,
как вы делали это в уроке 1.
Не забудьте отметить скорость чтения книги в режиме «Сатори» на своем «Графике
изменения скорости чтения книг в режиме «Сатори» (см. рис.8), по которому вы следите за
своими успехами, после чего приступайте к выполнению следующего пункта контрольного
задания урока 8.
8.5.2. Текст на запоминание фигур рабочей матрицы ¹ 7 для тренировки памяти.
Переверните бланк отчета по уроку ¹ 8, на обороте которого находится
шестнадцатиячеечная матрица.
На рис. 40 изображена рабочая матрица ¹ 7 для тренировки памяти. Сфокусируйте свое
внимание на матрице на 5 сек. Закройте рисунок и нарисуйте по памяти символы, которые
вы успели запомнить, в семи клетках шестнадцатиячеечной матрицы.
Оцените свою работу, определив коэффициент запоминания, аналогично тому, как вы
делали это на уроке 2 (см.п.2.5.2). Поставьте свой коэффициент запоминания рядом с
заполненной вами рабочей матрицей ¹ 7 на обороте бланка отчета по уроку ¹ 8.
Рис. 40. Рабочая матрица ¹ 7 для тренировки памяти
Теперь подготовьте отчет по уроку 8.
8.6. Отчет по уроку 8
1. Бланк отчета по уроку ¹ 8, заполненный вами после прочтения контрольной книги в
режиме «Сатори».
Не забудьте указать на бланке ваши фамилию, имя, отчество и учебный номер.
2. На обороте бланка отчета по уроку ¹ 8 — выполненный вами тест на запоминание
фигур рабочей матрицы ¹ 7 для тренировки памяти. Не забудьте поставить рядом с
матрицей ¹ 7 свой коэффициент запоминания.
3. На отдельном листе кратко опишите в произвольной форме ваши успехи, ощущения,
впечатления от работы с таблицами Шульте—Сатори, ориентируясь на наши вопросы:
— Удается ли вам фиксировать взгляд в центре таблицы на зеленой точке?
— Удается ли вам видеть всю таблицу целиком?
— Какой вариант работы с таблицами у вас получается лучше — по обычной или
усложненной программе?
— В каком случае вы достигаете .большего эффекта — при работе с таблицами с
фонограммой или без нее?
