 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
временную линию! Она отказалась делать упражнение. Люди из е¸ группы говорили:
“Просто притворись, просто сделай это, это будет забавно”, но она не сдавалась: “Нет, я не
хочу! Делайте без меня!” Когда некто вот так говорит “Нет!” — стоит скорее отнестись к нему
с уважением и подумать об экологии, нежели сказать: “Это — упражнение. Выполняй
инструкцию”. Она была абсолютно права, когда не пробовала временную линию, не сделав
вначале других приготовлений. Когда я подсел к ней, чтобы собрать побольше информации
— выяснилось, что е¸ нежелание превосходно вписывалось в то, как она функционировала
на семинаре. Она часто путалась в отношении времени и не сортировала происходящее так,
как другие люди. У не¸ просто была большая мешанина воспоминаний, не рассортированных
по признаку того, когда они произошли. Е¸ возражение против аккуратной организации
всего во временную линию состояло в том, что это подавило бы е¸ естественность, которую
она очень ценила. В этой ситуации я помог ей рефреймировать
11
“естественность”, так чтобы
естественная способность иметь временную линию смогла позволить ей быть ещ¸ более
гибкой: она смогла бы выбирать, иметь временную линию или нет!
Марк: Вы говорите, что она на самом деле до того момента не имела временной линии?
Я вообще не смог найти таковую, — а я старался! Даже у людей, которые не осознают
е¸ наличия, я обычно могу е¸ найти. Но у этой женщины я не мог. Как ни странно, однако,
после того как была улажена экологическая проблема естественности, она естественно
сформировала временную линию! (смех) Ей также не пришлось конструировать е¸ медленно
и осторожно; линия просто встала на место.
Джун: Если до того у этой женщины не было временной линии, то как она попала на
ваш семинар? У не¸ должен был быть какой-то способ сортировки времени, если у не¸
вообще было какое-то представление о прошлом, настоящем и будущем. Оно было, или вс¸
действительно было настолько плохо?
Я задавал себе вопросы того же самого типа. Она могла попадать в нужные места, но
не могла хорошо планировать. Е¸ жизнь не была упорядочена в этом смысле. Она была
замужем, и е¸ муж хорошо сортировал происходящее. Поскольку она как-то справлялась до
замужества, у не¸ в голове должно было быть что-то, следящее за ходом событий! Но это
нечто, безусловно, не было хорошо оформлено, как у большинства людей. Как бы то ни было,
я предположил, что у не¸ была часть, шедшая по жизни в определенном порядке, и знавшая,
куда поместить события на е¸ новой временной линии. Когда я объяснил это таким образом,
у не¸ не возникло никаких проблем. Работа с этой женщиной была особенно интересна для
меня потому, что очень редко случается встретить человека без временной сортировки,
особенно на семинарах.
Сортировка по признаку •“приятный — неприятный опыт”
Мардж: У меня опыт хранится в разных местах временной линии в зависимости от его
содержания. Если инцидент тривиален или неприятен, и мне нужно от него избавиться, я
помещаю его позади себя. Но если это нечто, что я хочу запомнить или что мне нравится, я
помещаю его сюда (показывает вверх влево).
Есть ещ¸ люди, у которых принцип сортировки такого же типа. Кое-что они помещают
на ту часть своей временной линии, которую не могут “видеть” —где-нибудь позади себя —
так что эти переживания их не беспокоят. С другой стороны, важные вещи попадают на
“видимые” части временной линии — обычно на одну из сторон, или даже вперед.
Джо: Я тоже так делаю, но я не осознавал неприятных воспоминаний на невидимой
части временной линии, пока кто-то из моей группы не попросил меня поместить
переживание позади себя. Я обнаружил, что там сзади что-то есть, потому что мне пришлось
передвинуть это, чтобы освободить место!
11
Рефреймировать - визуально поместить проблемное событие в какую-либо рамку или фон
