 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
вообще не будет. Но и этот ответ чаще всего имеет определенный смысл: кто ни на что не надеется
после смерти, тот утратил надежду в жизни. Но психотерапевт все же должен настоять на своем,
переформулировав вопрос: "Ну, а если бы памятник был?" или "Представим, что он обязательно будет".
Завещание
Как бы ни представлял себе человек сцену после его смерти, завещание или оставшиеся после
него бумаги могут дать ему шансы увидеть все более отчетливо. Если его жизнь зиждилась на каком-
либо фальшивом документе или неожиданно найденном сокровище, что обнаруживается только после
его смерти, то это выглядит для всех его ближних каким-то трюком, который покойный
продемонстрировал им напоследок. Такие факты можно проследить на многих исторических примерах:
ценные рукописи или редчайшие художественные холсты, спрятанные в гардеробе, являют миру
неизвестных доселе художников, а вскрытие завещания обнаруживает тайную бедность или от всех
скрываемое богатство. Завещание очень часто обнаруживает весьма неожиданные переключения.
Например, мать оставляет все свое достояние неверной дочери, а преданной достаются жалкие гроши.
Иногда лишь при чтении завещания обнаруживается двоеженство. Вопросы психотерапевта на эту тему
"Каков будет важнейший пункт в вашем завещании?", "Что будет для ваших близких самой большой
неожиданностью после зашей смерти?" - освещает в определенной степени жизненный сценарий
пациента.
Мы проследили сценарный путь человека от времени, предшествующего его рождению, до
событий, разыгрывающихся после его смерти. Тем не менее нам предстоит разобрать еще несколько
интересных тем.
Часть 3. Сценарий в действии
Типы сценариев
Победители, непобедители и неудачники
Сценарий обычно охватывает всю жизнь человека. Он основывается на решениях, принятых в
детстве, и на родительском программировании, которое беспрестанно подкрепляется. Подкрепление
может осуществляться в ходе ежедневных контактов, когда, например, сын работает в фирме,
принадлежащей родителям, или дочь каждый день перезванивается с матерью, чтобы обсудить текущие
дела. Когда контакты между детьми и родителями осуществляются реже, например при переписке от
случая к случаю, то воздействие родительских указаний будет непрямым, хотя и не менее сильным.
Когда родители умирают, то их "инструкции" могут воздействовать даже более ярко и живо, чем
раньше.
На языке сценариев неудачника мы назвали Лягушкой, а победителя - Принцем или Принцессой.
Родители в основном желают своим детям счастливой судьбы, причем желают им счастья в той роли,
которую для них избрали. Они бывают против изменения избранной для своего ребенка роли, за
исключением, может быть, только особых случаев. Мать, воспитывающая Лягушку, хочет, чтобы дочь
была счастливой Лягушкой, но противится любой ее попытке стать Принцессой ("Почему ты решила,
что ты..?"). Отец, воспитывающий Принца, желает, конечно, сыну счастья, но он предпочитает видеть
его скорее несчастным, чем Лягушкой ("Что же ты делаешь с нами? Мы отдавали тебе все лучшее").
Психотерапевту советуем в первую очередь выяснить все в отношении сценария: кому он
принадлежит - победителю или неудачнику. Это легко понять, ознакомившись с манерой пациента
говорить. Победитель обычно выражается так: "В другой раз не промахнусь" или "Теперь знаю, как это
делать". Неудачник же скажет: "Если бы только...", "Я бы, конечно...", "Да, но...". Бывают еще неполные
неудачники или как мы их называем непобедители, которым сценарием предназначено тяжко
трудиться, но не для того, чтобы победить, а чтобы удержаться на имеющемся уровне. Это те люди,
которые говорят: "Да, я поступил так, но по крайней мере я не..." или "Во всяком случае, спасибо и за
это". Непобедители чаще всего кажутся прекрасными согражданами, сотрудниками, ибо они всегда
лояльны, всегда прилежны и благодарны судьбе, что бы она им ни принесла. Проблем они никому не
создают. Это люди, о которых говорят, что они приятные в общении, хорошие соседи. Победители же
создают окружающим массу проблем, так как в жизни они борются, вовлекая в борьбу других
