 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
учению // Уч. зап. ЛГУ. 1956. ¹ 214.
Иванов В. Г. Основные положения теории интереса в свете проблемы отношений человека // Уч.
зап. ЛГУ. 1956. ¹ 214.
Иванов В. Г. Развитие и воспитание интересов учащихся старших классов средней школы:
Автореф. канд. дисс. Л., 1955.
Иванов Г. П. О развитии отношения к учению у школьников-подростков // Уч. зап.
Благовещенского гос. пед. ин-та, 1957.
Иванов П. И. Психология, 1954.
Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психологические особенности человека. Л.: Изд-во ЛГУ, 1957. Т. 1.
Характер.
Лазурский А. Ф. Классификация личностей. Пг., 1921.
Леонтьев А. Н. Психологические вопросы сознательности учения // Известия АПН РСФСР. 1947.
Вып. 7.
Леонтьев А. Н. Очерк развития психики. М.: ВНИИС, 1946.
Лурия А. Р. Травматическая афазия. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1946.
Макаренко А. С. Избранные педагогические сочинения. 6-е изд. Кн. 4. М.: Изд-во АПН РСФСР,
1949.
Мясищев В. Н. Типология рабочей молодежи // Рабочая молодежь как она есть. Л.: Изд-во
«Прибой», 1930.
Мясищев В. Н. Личность и труд аномалийного ребенка // Труды института по изучению мозга.
1936. Вып. VI.
Мясищев В. Н. Проблема отношений в психологии индивидуальных различий // Проблемы
психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1948.
Мясищев В. Н. Психические функции и отношения // Уч. зап. ЛГУ. Л., 1949. ¹ 119.
Мясищев В. Н. Проблемы психологии человека в свете учения И.П. Павлова об отношении
организма к среде // Уч. зап. ЛГУ. 1953. ¹ 147.
Мясищев В. Н. О значении психологии для медицины // Вопросы психологии. 1956. ¹ 3.
Павлов И. П. Проба физиологического понимания навязчивого невроза и паранойи // Полн. собр.
соч. 2-е изд. Т. 3. Кн. 2. 1957. С. 257.
Плотникова Е. Е. О роли особенностей личности и ее отношений в развитии неврастении // Уч.
зап. ЛГУ. 1956. ¹ 214.
Познавательные интересы и условия их формирования в детском возрасте // Ред. Л. И. Божович //
Известия АПН РСФСР. 1955. Вып. 73.
Славина Л. С. Роль семьи в формировании отношения школьника к учению в школе // Известия
АПН РСФСР. 1951. Вып. 36.
Смирнов А. А. Психология запоминания. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1948.
Теплов Б. М. Общая характеристика интереса: Психология: Руководство для пединститутов/ Под
ред. К. Н. Корнилова, А. А. Смирнова. М., 1948.
Часов В. А. Внушение как метод лечения неврозов // Проблемы клинической психоневрологии.
Л., 1957.
Шнирман А.Л. Коллектив как жизненное условие формирования личности школьника: Доклады
на совещании по вопросам психологии. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.
Эсаулов А. Ф. О формировании профессиональных интересов старших школьников // Уч. зап.
ЛГУ. 1956. ¹ 214.
Понятие личности в аспектах нормы и патологии
Понятие личности относится к области многих наук: философских, общественно-исторических,
юридических, педагогических, психологических и медицинских.
В области философии без него нельзя обойтись при рассмотрении основных онтологических
проблем. Ведь проблема сущности действительности не ограничивается вопросом об основе
