 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
полноценного?..
Жан Ванье, соотечественник и духовный собрат Экзюпери, бывший военный летчик, создавший
общину для умственно отсталых, сказал, что такие дети нужны человечеству, чтобы учиться любви.
Вернее не скажешь...
Любит и зверь свое дитя...
...и у нас, человеков, родительский инстинкт и кровные чувства работают. Но работают, говоря
мягко, халтурно. И так часто свои дети или родители, как и сестры и братья, оказываются чужими по
душе, а чужие своими, - что это наводит на мысль о закономерности...
Единокровность не обеспечивает ни сходства характеров, ни взаимопонимания, ни
привязанности, ни даже сходства физического. Зато неродственность этому не помеха. Близкая душа
может не найтись у себя дома, но встретится вдруг за тридевять земель...
Возлюбить ближнего
- часто не удается (дай Бог не возненавидеть!) - зато есть стремление
возлюбить дальнего, и это выходит не так уж редко.
А дело, наверное, в том простом факте, что ближних не выбирают. Родителей не выбирают. И
детей тоже - рождают, какими получатся, на авось, как котят...
Предков не выбирают, потомков не выбирают. А любовь избирательна. А любовь генетике не
подчиняется. Да, Природа располагает нас любить и невыбранных родителей, данных судьбой, и детей,
рожденных вслепую - но сама же Природа ставит все под большой вопрос...
В том ли смысл жизни человеческой, чтобы продолжаться - и только?.. Передать гены - и все?..
С гарантией: уже через два-три поколения наши гены неуследимо рассеются, смешавшись с
чьими-то неизвестными, растворятся в чужом. Потомки будут говорить на неузнаваемом языке. Смогут
ли представить себе, что мы жили на свете?..
Все живое - родня, но родство не в генах, а в духе. Родство кровное - лишь один из многих
поводов для любви, самый сомнительный...
Как сделать полной половину стакана
В.Л., четыре года назад я усыновила Женю от родителей-алкоголиков. Сейчас ему 9 лет. Никто
не верил, что ребенок этот научится говорить и пойдет в обычную школу. Первый год промолчал!
Районный психоневролог поставил диагноз «олигофрения». Друзья советовали отдать его обратно..
Куда? Пьянчуге, который вышел из тюрьмы и лишен родительских прав? Или матери, бросившей сына в
полугодовалом возрасте?
Вот какие заповеди взяла за основу:
- верю не в гены, а в воспитание;
- верю, что справлюсь, смогу;
- не верю, что ребенок неисправим;
- главное: Женька мне нужен, а я ему..
Добилась, чтобы к школе готовили и учили говорить в логопедическом саду - стал говорить
лучше с каждым годом. А дальше - вытянула в нормальную школу! Сейчас ходит во 2-й класс. Добрый,
трудолюбивый - и пуговицу пришьет, и штанишки постирает, и на кухне мне любит помогать.
При том: нарушения речи и памяти, приступы молчания, когда не может вымолвить ни слова.
Вижу, хочет что-то сказать, морщит лоб, крутит руки, выдавливает звуки, глаза бегают. (Алкоголик-дед
бил его по голове..)
Первое время вздрагивал и бросался наутек от каждого шороха.
Ее переносит крика: если кричу на него, как парализованный делается.
Иногда делаю недопустимое - этот страх вышибаю другим: говорю, что сейчас, если не
заговорит, я его щелкну по лбу линейкой..
Он - как очнувшись - вдруг начинает говорить, весь потеет.. Я понимаю: нельзя, но..
Он воспринимает лишь то, что дает встряску. Понятие «половина» учил целый год!
Однажды налила в два стакана воды: вот это целый, а тут половина. Понял?
