 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
голубей; хвалите за то, что ходит сам в магазин; за то, что принес домой этого жалкого блохастого
котенка и старается чисто мыть руки (хотя, может быть, и не очень старается); за то, как рассказывает о
том, что видел на улице; за мускулы - вон уже какие большие!..
Если ребенок болен, ослаблен физически или морально, его нельзя оставлять без похвалы ни на
сутки. Одной лишь похвалой можно унять боль, даже зубную.
А есть времена, когда похвала только за то, что живешь, может спасти жизнь.
Ложь во благо - не ложь, а стройматериал
Тактика для отдельных случаев
Заикание
или другой дефект речи. Время от времени, как бы между прочим, замечаем, что
ребенок говорит уже лучше, свободнее. (Лучше это делать не напрямую, а косвенно.) Отмечаем успехи
именно тогда, когда действительного улучшения нет, когда дела даже чуть похуже - да, смело - но тонко,
конечно, но по возможности артистично, то есть естественно...
А когда совсем худо?.. Тогда просто этого не замечаем, спокойно живем. И когда речь улучшается,
лучше не обращать на это внимания, не отмечать, не хвалить.
Почему?.. Чтобы на самооценке не циклить. Чтобы улучшение как обычный фон закрепилось.
Похвала может спугнуть хрупкое достижение, подействовать наоборот.
Тик, ногтегрызение, волосодерганье
и другие навязчивости и всевозможные неподчинения
самому себе. То же самое. Принимаем спокойно - ну есть и есть, как погода. А вместе с тем упорно и
потихоньку, как бы между прочим, внушаем: становится лучше, понемножку проходит... И вправду
пройдет! - Капля внушения камень долбит!
Ночное недержание. Не только не ругаем за это, но и не будем хвалить, когда проснется сухим,
чтобы не усиливать огорчение и самопрезрение в обратных случаях. Лишь когда дело совсем плохо -
недержание еженощное, обильное, ободряем таким образом: «Ну вот, сегодня уже чуточку поменьше,
уже лучше... Ты молодец, ты стараешься, знаю... Все будет хорошо...»
Нечего и говорить, что ребенок с радостью нам поверит - поверив же, и действительно увеличит
свои положительные вероятия, ускорит возможное... Упаси Бог когда-нибудь изругать ребенка за
недержание или даже просто выразить огорчение!..
Онанизм.
Спокойно, спокойно. Никакого скандала. Никакого пристыживания, тем паче угроз.
Онанизм вреден не сам по себе, а тем, как к нему относятся.
Онанизм - только знак, и вот что прежде всего означает: ребенку нашему не хватает двух главных
детских лекарств: радости и движения. Общеоздоровительные меры - на первом месте. Как можно
больше свободы, простора, подвижных игр.
Ежели случится застать за этим занятием - мягко, спокойно скажем только один раз, что лучше
это не делать, а в разъяснения не вдаваться, ничем не пугать, никаких «последствий» не обрисовывать.
Сразу же уверенно заявим, что вот теперь этого будет все меньше хотеться, что скоро сможет этого и
совсем не делать.
Будем в этом сами уверены - и внушение сработает, если не сразу, то через какое-то время.
Страх темноты, одиночества, машин, собак,
воды, улицы, сверстников, школы, кого угодно,
чего угодно - ни в коем случае не стыдить, не ругать, не высмеивать. Не уговаривать, не заставлять, не
подначивать! Слово «трус» не употреблять!.. Вернуть и укрепить положительную самооценку!
Как можно больше одобрения! За что угодно! Внушаем всеми возможными способами, что он
(она) с каждым днем становится все спокойнее, решительнее, смелее, что ему (ей) еще представится
много случаев это доказать. Объясняем, что каждый чего-нибудь в этой жизни боится. Хвалим за
смелость по любым поводам. Создаем ситуации, когда можно легко проявить отвагу...
Сделаем вид - раз-другой, вполушутку - что чего-то боимся тоже, какого-нибудь пустяка, ерунды,
таракана, подушки... Пусть сочувственно посмеется над нами, пусть уговорит не бояться. Пусть покажет,
как быть смелым!..
Всегда можно вылечить детский страх (а любой страх всегда детский), не прибегая к лекарствам.
Хвалите за то, что будет
