 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Милтон Эриксон: «Мой голос останется с вами»
8
И ваше влагалище может доставить себе порочное наслаждение – превратить его в
беспомощный, свисающий предмет".
Перемена на ее лице была изумительной. Она сказала: «Сейчас я собираюсь вернуться в
Лос-Анджелес, а через месяц могу ли я увидеть вас снова?» И я сказал: «Конечно». Она
приехала через месяц и сказала: «Вы были правы! Я провела ночь с мужчиной и доставила себе
порочное удовольствие довести его до беспомощности. Много времени не потребовалось, и я
наслаждалась этим. Я попробовала с другим мужчиной. Повторилось то же самое. Попробовала
еще. И это действительно удовольствие! Теперь я собираюсь защитить докторскую степень и
заняться адвокатурой, и еще, я собираюсь ждать, пока не встречу человека, с которым захочу
жить вместе».
Я назвал ее глупой. Я действительно захватил ее внимание. И затем я сказал: «Порочное
удовольствие». Она действительно испытывала отвращение к мужчинам. Я сказал также:
«Удовольствие».
Когда Эриксон рассказал мне эту историю, я поделился своими впечатлениями: «То, как
вы описывали этот твердый пенис, получилось у вас очень привлекательно, даже интригующе.
Очевидно, потому, что в словах было нечто успокаивающее. Вы проникали в нее и словами и
образами».
Первая часть истории, заканчивающаяся словами: «И я в принципе уже больше ничего не
заслуживаю» – это моделирование мира пациента. Если рассказывать эту историю пациенту,
который безуспешно пытался преодолеть чувство ненависти к себе посредством внешних
изменений (получение научных степеней, позволение другим использовать себя) и который
испытывает угрозу от какого-нибудь фобического стимула (каким в рассказе является
«твердый, угрожающий пенис»), то есть хороший шанс того, что по крайней мере на
подсознательном уровне будет признана аналогичность рассказа и мира пациента.
Вторая фаза, «ролевое моделирование мира пациента», наступает после того, как Эриксон
завладел вниманием пациентки. Конечно, если рассказывать эту историю, то внимание будет
уже завоевано благодаря драматичному и шокирующему началу. Внимание гарантировано
благодаря использованию таких слов, как «влагалище», «возбужденный, твердый пенис», и
«тупица».
Настоящее ролевое моделирование осуществляется не только с помощью содержания
Эриксоновских внушений, но также с помощью его легкого, юмористического отношения, с
которым он переформулирует и переструктурирует проблему, а затем преподносит это
перестроенное видение действий пациентки и ее усилий «жить». Проблема – страх перед
мужчинами и ненависть к себе – звучит уже по-другому: «Вы говорите мне, что боитесь
возбужденного, твердого пениса». Слово «боитесь» конденсирует ее страх не только перед
мужчинами, но и перед жизнью. Ей уверенно говорят, что этот страх – «глупость» (а она
привыкла считать себя глупой). Фраза «и этот возбужденный твердый пенис может войти в
ваше влагалище» является постгипнотическим внушением, которое, если ему следовать,
вызовет у пациентки покровительственно-прихотливое отношение к прежде казавшемуся
угрожающим «возбужденному твердому пенису», который он высмеял повторением фразы.
Завершающий, изящный ход в переструктурировании, предлагаемом пациентке, выражен
фразой: "И ваше влагалище может позволить себе порочное удовольствие превратить его в
беспомощный, свисающий предмет".
Для читающего рассказ последняя стадия ролевого моделирования является завершающей
и кончается излечением, которое Эриксон в данном случае описывает устами пациентки. Когда
он или кто-либо другой рассказывает эту историю, то мы остаемся с надеждой, что проблемы
такого рода могут быть решены. Как я полагаю, «проблемы такого рода» не сводятся к
сексуальным расстройствам, являющимся результатом инцеста, а могут включать в себя фобии,
ситуации, провоцирующие тревожность, или проблемы с чувством уверенности в себе.
Метафоры в данном рассказе дают в руки много «крючков», на которые можно повесить
проблемы с чувством уверенности в себе, ярость и беспомощность.
«Порочное удовольствие» – это прекрасный пример использования переструктурирования
для преобразования чувства пассивной беспомощности в активное владение ситуацией. Рассказ
также показывает, как с помощью переструктурирования можно помочь человеку стать
