 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
тесты умственных способностей позволяют производить свободные от систематической ошибки
измерения во всех коренных англо-говорящих сегментах совр. американского об-ва, независимо от
пола, расы или социально-классового положения. Наблюдаемые различия средних значений тестовых
оценок в разных группах, как правило, не яв-ся артефактами самих тестов, а объясняются действием
факторов, причинно независимым от используемых тестов.
См. также Культурно-свободные тесты, Психометрика, Смещение результатов тестирования,
связанное с расовыми (этническими) различиями, Расовые различия
А. Р. Дженсен
Системы и теории (systems and theories)
Исторически сложилось так, что в американской психологии С. и т. тесно связаны между собой.
Именно поэтому изучающим психологию важно знать хотя бы суть осн. систем, к-рые в свое время
оказывали заметное влияние на развитие психол. мысли и продолжают влиять на него и сейчас, хотя и в
меньшей степени.
Системы
Систему психологии можно определить как «орг-цию и интерпретацию... данных и теорий... с
использованием специальных допущений (постулатов), дефиниций и методологических предпочтений».
Системами, оказавшими наибольшее влияние на американскую психологию, признаются
структурализм, функционализм, бихевиоризм, гештальт-психология и психоан. Первые две системы в
настоящее время имеют преим. ист. значение, хотя в неск. «разбавленном» виде структурализм
проявляется и в наши дни.
Структурализм. Возникновение структурализма связано с именем В. Вундта, к-рому
принадлежит честь создания первой официально признанной психол. лаборатории. Американская
версия структурализма — едва ли не личная заслуга Титченера. И Вундт, и Титченер рассматривали
психологию как своего рода «психич. химию», и их целью был покомпонентный анализ сознательного
опыта с помощью доведенной до совершенства формы интроспекции.
Функционализм. Функционализм возник и развивался по существу как протест против
неадекватности структурализма. Сторонники функционализма считали, что все формы поведения
вместе с сознательным опытом, проанализированным структуралистами, — не более чем зерно для
мельницы психолога.
Хотя провозвестником функционализма по праву считается У. Джемс, как формальная система
он был осн. Дж. Дьюи и Дж. Энджеллом и объединил два таких разных — как концептуально, так и в
практическом плане — направления, как эволюционная теория Дарвина и тестирование умственных
способностей. Общим элементом, объединившим эти разноплановые направления, оказалась их
функция — их роль в определении поведения и сознательного опыта — двух предметов психологии.
Бихевиоризм. Наиболее колоритной и влиятельной фигурой в психол. науке США начала XX в.
был Дж. Уотсон, общепризнанный основатель системы бихевиоризма. Он считал психологию наукой,
единственным предметом к-рой должно быть поведение. Во второй половине XX в. место центральной
фигуры американского бихевиоризма, принадлежавшее ранее Уотсону, занял Б. Ф. Скиннер, работы к-
рого привлекали к себе наиболее пристальное внимание современников, вызывая и одобрение, и
критику. Как и Уотсон, Скиннер в начале своей карьеры изучал поведение животных. Его
систематический бихевиоризм нашел свое воплощение в оперантном обусловливании, к-рое делало
упор на новое, эмитируемое (emitted)
поведение, в отличие от павловского, или классического,
обусловливания, в к-ром центральная роль отводилась вызываемому (elicited)
поведению. Скиннера
роднит с Уотсоном тж и интерес к прикл. психологии; наибольшую известность получил его метод
модификации поведения — клиническая методика, не учитывающая внутреннее состояние организма и
сконцентрированная на изменениях в поведении.
Гештальт-психология. Основателями гештальт-психологии считаются М. Вертгеймер и двое
его более молодых коллег — В. К¸лер и К. Коффка. Осн. идея гештальтистов заключалась в том, что
простые и естественные перцептивные впечатления скорее следует принимать как данность, т. е.
воспринимать их такими, как они есть, а не сводить к каким бы то ни было предполагаемым элементам.
Сейчас более известна иная формулировка принципиальной идеи гештальт-психологии: «целое больше
суммы своих частей».
Психоанализ. Крайне привлекательная психоаналитическая система З. Фрейда оказала весьма
заметное влияние как на психологию, так и на мн. др. дисциплины. Хотя психологи оценивают психоан.
