 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
В ряде книг глубже рассматриваются другие обсуждавшиеся темы: Aronson. The Social Animal
(7th ed., 1995); Brehm. Intimate Relationships (2nd ed., 1992); Ross & Nisbett. The Person and the Situation:
Perspectives of Social Psychology (1991).
На переднем крае психологических исследований
Как вызвать страсть при помощи внешнего возбуждения
В своем руководстве «Искусство любви» римский поэт Овидий давал советы мужчинам и
женщинам относительно романтического завоевания. Среди наиболее любопытных предложений
мужчине было привести интересующую его женщину на гладиаторские бои, где она сможет легко
возбудиться до страсти. Он, однако, не сказал, почему это будет так. Только в 1887 году появилось
психологическое объяснение этой мудрости:
«Любовь может вызвать только сильная и живая эмоция, и почти неважно, являются ли эти
эмоции приятными или неприятными. Сид завоевал гордое сердце Донны Ксимены, отца которой он
убил, уничтожая одного за другим ее домашних голубей» (Adolf Horwicz, цит. по: Finck, 1887, р. 240).
Подобная романтическая тактика должна задеть знакомую струну. Как уже говорилось в главе
11, при обсуждении восприятия себя мы часто определяем переживаемую нами эмоцию с помощью
когнитивной оценки. Хотя физиологическое возбуждение автономной нервной системы создает
признаки, которые мы ощущаем как эмоцию, более тонкое суждение о том, какую эмоцию мы
переживаем, часто зависит от когнитивной оценки окружающих обстоятельств.
Таким образом, Овидий и Горвич полагают, что человек физиологически возбужденный
(неважно, чем) должен приписать это возбуждение любви или сексуальной страсти — в пользу любого
потенциального любовника, оказавшегося под рукой.
Сейчас существует солидное экспериментальное обоснование этому явлению, но мнения
расходятся относительно процесса, лежащего в его основе. В одной серии исследований испытуемых
мужчин физиологически возбуждали, заставляя бежать на месте, слушать музыкальную запись,
смотреть комедийный сериал или видеозапись убиваемого гризли. Затем они смотрели видеозапись
разговора с женщиной, которая была или привлекательной, или непривлекательной. Наконец, они
оценивали эту женщину по нескольким параметрам, включая ее привлекательность, сексуальность и то,
насколько им хотелось бы пригласить ее на свидание или поцеловать. Результаты показали, что
независимо от способа создания возбуждения у испытуемых сексуальная реакция на привлекательную
женщину была сильнее, а на непривлекательную слабее, чем у контрольных испытуемых, которых не
возбуждали. Другими словами, возбуждение усиливало и положительную, и отрицательную реакцию на
женщину, в зависимости от того, какая из реакций была когнитивно подходящей (White, Fishbein &
Rutstein, 1981).
Такой эффект внешнего возбуждения не ограничивается когнитивной оценкой индивидом своего
эмоционального состояния. В двух исследованиях мужчины или женщины смотрели подряд две
видеоленты. Первая изображала сцену, вызывающую беспокойство или не вызывающую его; вторая
изображала нагую гетеросексуальную пару, занятую сексуальной игрой. После вызывающей
беспокойство сцены у мужчин повышалось наполнение члена, а у женщин после эротической сцены
наблюдался прилив крови к влагалищу; эти реакции были сильнее, чем при воздействии сцены, не
вызывавшей беспокойства (Wolchik et al., 1980; Hoon, Wincze, Hoon, 1977).
<Рис. Значительное число исследований свидетельствуют, что физиологическое возбуждение
может способствовать росту проявлениям симпатии и страсти (например, у болельщиков на
футбольном матче).>
Было предложено несколько объяснений этого эффекта. Одно (атрибутивное или ложно-
атрибутивное) состоит в том, что индивид ошибочно приписывает свое возбуждение определенному
человеку, тем самым интерпретируя его как романтические или сексуальные чувства (или, возможно,
как сильную вспышку чувств в присутствии особенно неприятного человека). Второе объяснение
состоит в том, что этот эффект отражает явление переноса возбуждения (соответствующий эксперимент
обсуждался в главе 11), при котором возбуждение от одного источника переносится, усиливая
возбуждение, созданное другим источником. Например, если спровоцировать у человека агрессию, то
она будет сильнее, если на него перед этим воздействовать сексуально стимулирующим материалом,
включая материалы без насилия (Zillmann, 1984, 1978; Zillmann & Bryant, 1974). Подобно этому,
