 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
следует рассматривать не как линейную последовательность, а как активное взаимодействие его
различных компонентов. Идентификация содержания восприятия производится на основе процессов
сличения («matching»), которые недоступны нашему сознанию. Напротив, те процессы, которые
приводят к образованию кода кратковременной памяти и подчиняются контролю сознания, называются
«процессами контроля».
в)
Роль внимания. Принято считать, что в кратковременной памяти (благодаря регулирующему
воздействию избирательного внимания из различных компонентов информации (или «features»))
создаются комплексные коды. Чем больше внимания уделяется какому-либо событию, тем сложнее,
информационно
богаче, но в то же время и сильнее связанными оказываются результирующие коды
кратковременной памяти. Чем сложнее и сильнее связаны коды кратковременной памяти, тем
медленнее они забываются.
г) Кратковременная память — это мультимодальная система, выполняющая различные функции.
Именно для выделения этого аспекта Беддли ввел понятие «working memory», или рабочая память.
д)
Семантическая и эпизодическая (или автобиографическая) память. Необходимость
целенаправленного запоминания новой информации с целью ее консолидации и перевода в
долговременную память характеризует в первую очередь семантическую, а не эпизодическую
информацию (ср. главу 27): в отличие от эпизодической информации (например, информация о том, кем
назван телефонный номер, где и когда это произошло и т. д.) сам телефонный номер (семантическая
информация) без повторения или дополнительного использования других мнемонических техник
быстро забывается. Это восходящее к Тульвингу разграничение семантической и эпизодической
информации является фундаментальным, так как амнезии квалифицируются в первую очередь (но не
всегда) как нарушения эпизодической памяти.
е)
Декларативная (эксплицитная) и недекларативная (имплицитная) память. Семантическая и
эпизодическая память объединяются в понятие «декларативная память». В отличие от недекларативной,
или имплицитной, памяти, которая охватывает, например, моторно-сенсорные способности, привычки и
условные способы поведения, под декларативной, или эксплицитной, памятью понимают
пропозициональный формат кодирования. Все описанные выше структуры памяти (см. рис. 27.1.1)
имеют отношение только к декларативной памяти.
ж) Самые важные из известных на сегодняшний день нейроанатомических коррелятов
декларативной памяти — гиппокамп, примыкающие к нему области в медиальных височных долях
мозга и различные центральные области таламуса (ср. рис. 27.1.1).
2. Классификация
Процессы, отраженные в модели на рис. 27.1.1 (ср. Klimesch, 1994), выявляют наиболее важные
отправные точки классификации различных типов нарушений памяти. При этом решающими
оказываются, во-первых, положение о том, что как в обиходной речи, так и в традиционном
когнитивно-психологическом исследовании понятие «память» отождествляется с декларативной (или
эксплицитной) памятью, и, во-вторых, данные новейших исследований амнезии, убедительно
доказывающих, что нарушения памяти затрагивают (почти без исключений) декларативную, а не
имплицитную память (см. главу 27). Поэтому под памятью целесообразно понимать такую систему
сохранения, в которую может быть введена и затем из нее произвольно вызвана информация. Это
определение должно показать, что a) функции памяти представляют собой активные процессы,
предполагающие избирательное внимание и сознание; что b) сохранение и воспроизведение
информации являются двумя важнейшими аспектами активной функции памяти и что c) имеются
другие системы сохранения, которые нельзя отождествлять с «памятью» в традиционном ее понимании.
К таким системам принадлежат имплицитная (или недекларативная) память, а также те структуры
головного мозга, которые осуществляют элементарные процессы кодирования, как, например,
сенсорное и языковое кодирование (ср. прежде всего с процессами сличения на рис. 27.1.1).
Следующий отправной пункт классификации касается различения нарушений кратковременной
и нарушений долговременной памяти, нарушений памяти семантической и эпизодической, а также
нарушений в распространении активации при вызове информации из долговременной памяти.
Исследования по амнезии также предоставляют нам материал для построения классификации. При этом
в центре внимания оказывается тот факт, что не все формы памяти уязвимы в равной степени и что
существуют очень специфичные факторы, приводящие к повышенной подверженности нарушениям.
Время сохранения новой информации, вид сохраняемой информации (эпизодическая, семантическая,
