 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
нежелание вновь оказаться в ситуации, напоминающей ту, что пережил плод в материнской утробе во
время беременности, которой мать не желала. Терапия сводится к тому, чтобы заставить больную еще
раз внутренне пережить эту ситуацию и освободиться таким образом от ее груза и связанных с этим
симптомов.
Что касается терапевта гуманистического направления, то он не станет искать причины болезни
этой женщины в ее прошлом, а даст ей возможность разобраться в своих чувствах и мыслях в рамках
той проблемы, которую она хочет разрешить. Он поможет ей говорить об ее затруднениях и
проанализировать переживаемую ею ситуацию. При этом пациентка расскажет о тех средствах, которые
она уже использовала в попытках преодолеть свою фобию и об успехах, достигнутых ею в других
ситуациях. По мере развития у нее уверенности в себе она начнет ощущать все большую способность к
решениям, которые будут все более эффективными и все больше соответствующими ее подлинной
глубинной сути.
При групповой терапии этой молодой женщине устроят «очную ставку» с другими людьми,
переживающими аналогичные затруднения. Она должна будет рассказать о своих ощущениях и о
трудностях, с которыми она сталкивается. Затем ее попросят высказать свое мнение о поведении других
лиц и о том, как она считала бы возможным разрешить их проблемы. Роль терапевта в этом случае
гораздо более ограниченна: она сводится главным образом к тому, чтобы создать благоприятную
обстановку для обмена опытом между членами группы и суммировать вытекающие из него результаты.
Документ 3.2. Психолог-консультант и взаимодействия между родителями и детьми
Психолог-консультант тоже обычно примыкает к тому или иному направлению в психологии, а
поэтому способы разрешения проблем, возникающих между супругами или между родителями и их
ребенком, также могут быть различными.
Рис. 3.7. Для того чтобы восстановить равновесие в семье, психологу-консультанту необходимо
понаблюдать за взаимоотношениями между ее членами.
Представим себе длительный конфликт на почве требования родителей, чтобы ребенок ложился
спать в определенный час, тогда как он не в состоянии этому подчиниться.
Психолог гуманистического направления проведет семейную терапию, т. е. обсудит проблему со
всеми членами семьи вместе, пытаясь объяснить каждой стороне долю ее ответственности за принятие
решений и способ их реализации. Родители, возможно, обнаружат, что нежелание ребенка отправляться
спать связано с его ощущением, что таким образом они просто хотят избавиться от него. Что же
касается ребенка, то он, может быть, лучше поймет потребность родителей остаться в это время дня
наедине друг с другом, особенно если у него самого было достаточно времени, чтобы довести до конца
все свои дела.
Психолог-бихевиорист скорее всего попытается найти наиболее эффективные компенсации,
систематическое использование которых будет способствовать желаемому поведению. Родители и
ребенок составят при этом список наиболее сильных желаний ребенка. Это может быть продление
субботнего вечера на четверть часа или определенная прибавка к карманным деньгам за каждый вечер,
когда ребенок отправится спать без капризов.
Как мы видим, все зависит от представлений данного психолога о человеке и о типе отношений,
которые следует с ним устанавливать.
