 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
- Стимулирующие описания: в главах описываются понятия, расстройства, лечение и практика,
приводится много ошеломляющих фотографий, диаграмм и графиков. Все графики и таблицы, многие
из которых являются новыми для этого издания, отражают самые современные данные.
-
DSM-IV: клинические рассуждения строятся на основе понятий из справочника DSM-IV,
представляющего полную диагностическую систему в данной области. DSM-IV представляет собой
критерии, использующиеся клиницистами, когда они ставят диагноз. Описания из справочника
приводятся и в приложении. В то же время поднимаются вопросы о надежности и валидности этой
системы классификации.
- Адаптивность материала: все главы самодостаточны, поэтому их можно использовать в любом
порядке, в каком преподаватель сочтет нужным.
Конкретные особенности и преимущества
- Глоссарий: сотни ключевых слов подчеркиваются и определяются там, где впервые появляется
данное слово. Кроме того, в конце книги приводится традиционный глоссарий.
- Вопросы для размышления: в каждой главе приводятся многочисленные вопросы. Всего их
более 150.
- «Психологические заметки»: интересные психологические факты и новости появляются по
всему тексту, они приводятся для развлечения и делают материал более популярным. В темы
психологических примечаний входит плата, которую брал Фрейд за терапию, знаменитые терапевты из
кинофильмов и цена разработки психотропных лекарств.
- Цитаты: интересные цитаты в тексте приводят мнения знаменитых ученых, исследователей, и
клиницистов, провоцируя читателей.
- Тематические таблицы: часто встречающиеся таблицы суммируют и сравнивают информацию
о расстройствах различного типа.
- Рубрики «Крупным планом»: многочисленные вставки приводят важные и интересные
примеры в данной области. В темы этих вставок входят выпивка студентов, сны, синдром Мюнгхаузена
и подавленные детские воспоминания об изнасиловании.
- Рубрики «Сцены из современной жизни»: многие вставки описывают события в мире вокруг
нас. В том числе самоубийство членов секты «Небесные Врата», эпидемию «коровьего бешенства»,
увлечение мелатонином и обвинения 6-летних детей в сексуальном преследовании. В заключение
каждой вставки со сценой из современной жизни даются критические вопросы, которые помогают
студентам понять, использовать и запомнить то, что они выучили.
- Рубрики «Патология и искусство»: приводятся интересные факты на соответствующие темы из
кино, литературы, живописи и музыки. «Патология и искусство» уделяет внимание таким темам, как
связи между насилием в кино и антисоциальным поведением в жизни, взаимосвязь между
креативностью и психологическими дисфункциями и тем влиянием, которое оказывают рок-звезды,
умирающие от наркотиков.
- «Подводя итоги»: это заключительный раздел в каждой главе, в нем объединяются вместе
принципы и результаты исследований различных моделей патологии. В каждом таком разделе
исследуется вопрос, можно ли применить более интегрированный подход и использовать
конкурирующие модели. В разделе «Подводя итоги» подводится итог тому, в каком состоянии
находится в настоящее время данная область исследований и указываются возможные направления для
новых разработок.
- «Резюме»: в каждой главе читателям предоставляются несколько коротких обзоров,
помещенных после материала по теме, а не один длинный обзор в конце главы. Эти разделы помогают
студентам самим усвоить материал и запомнить содержание.
- «Ключевые термины»: список ключевых терминов, который появляется в конце каждой главы
и помогает студентам вспомнить и повторить прочитанное. В этом издании каждый термин приводится
на той же странице, где он появился и это помогает студентам при повторении.
- «Контрольные вопросы»: десять обзорных вопросов по данному материалу в конце каждой
главы. В этом издании каждый вопрос относится к соответствующим страницам текста и помогает
студентам лучше запомнить и переработать материал.
- Список из справочника DSM-IV: в приложении дается подробный список критериев из
справочника, описывающих диагноз. В тексте при описании соответствующих расстройств даются
