 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
хирургически. Другой подход к пониманию термина «психотерапия» акцентирует внимание не столько
на объекте или предмете, сколько на средствах воздействия. Следует отметить, что в русском языке
сходные по образованию термины — например, физиотерапия, фармакотерапия, иглотерапия и пр. —
также указывают не на объект, а на средства воздействия: физиотерапия — воздействие, лечение
физическими средствами; фармакотерапия — лечение медикаментозными средствами и т. д. В этом
случае психотерапия может пониматься как лечебное воздействие психологическими средствами.
В отечественной литературе в большей степени представлен первый подход. Психотерапия
определяется, прежде всего, как система лечебных воздействий, входящих в компетенцию медицины.
Эти определения включают понятия; лечебные воздействия, больной, здоровье, болезнь, организм и
подчеркивают объект воздействия. В качестве примера можно привести следующие определения.
Психотерапия — это:
— «система лечебных воздействий на психику и через психику на организм человека»;
— «специфическая эффективная форма воздействия на психику человека в целях обеспечения и
сохранения его здоровья»;
— «процесс лечебного воздействия на психику больного или группы больных, объединяющий
лечение и воспитание».
В зарубежной литературе определения психотерапии в большей степени связаны с ее
психологическими аспектами, включают понятия: межличностное взаимодействие, психологические
средства, психологические проблемы и конфликты, отношения, установки, эмоции, поведение, средства
воздействия. В качестве примера можно привести следующие определения. Психотерапия — это:
— «особый вид межличностного взаимодействия, при котором пациентам оказывается
профессиональная помощь психологическими средствами при решении возникающих у них проблем и
затруднений психологического характера»;
— «средство, использующее вербальные методики и межличностные взаимоотношения с целью
помочь человеку в модификации отношений и поведения, которые интеллектуально, социально или
эмоционально являются негативными»;
— «длительное межличностное взаимодействие между двумя или более людьми, один из
которых специализировался по коррекции человеческих взаимоотношений»;
— «персонализованная техника, которая представляет собой нечто среднее между техникой
планируемых изменений отношений, чувств и поведения человека, и познавательным процессом,
который, в отличие от любого другого, ставит человека лицом к лицу с его внутренними конфликтами и
противоречиями».
Попытка объединить оба этих подхода находит отражение в определении психотерапии,
предложенном Кратохвилом: «Психотерапия представляет собой целенаправленное упорядочение
нарушенной деятельности организма психологическими средствами».
Ответить четко на вопрос, что же такое «психотерапия» — воздействие на психику и через
психику на организм или же воздействие психологическими средствами, достаточно трудно. Процесс
развития психотерапии как самостоятельной научной дисциплины внесет большую определенность и в
сам этот термин. Тем не менее, понимание психотерапии как процесса, специфика которого
заключается в использовании психологических средств воздействия, кажется более обоснованным. При
этом понятие «лечебное, психотерапевтическое воздействие» (вмешательство, интервенция)
необходимым образом входит практически во все, самые различные определения психотерапии.
Психологические вмешательства. Психология и медицина применяют различные виды
вмешательств (интервенций). Перре и Бауманн подразделяют все виды интервенций, используемых в
медицине, на четыре группы: медикаментозные (фармакотерапия), хирургические (хирургия),
физические (физиотерапия) и психологические (психотерапия).
Психологические интервенции, в свою очередь, делятся на педагого-психологические
(педагогическая психология); трудовые и организационно-психологические (психология труда и
организационная психология) и клинико-психологические (клиническая психология).
Интервенции в медицине
Психологические интервенции
1. Медикаментозные (фармакотерапия)
2. Хирургические (хирургия)
3. Физические (физиотерапия)
4. Психологические (психотерапия)
1. Педагого-психологические (сфера педагогической
практики — педагогическая и возрастная психология)
2. Организационно-психологические (сфера организации
труда — психология труда и организационная психология)
3. Клинико-психологические (сфера клинической практики
