 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
В настоящее время возможности нервной системы пересмотрены. Раньше ученые считали, что
наряду с нервной системой, поддающейся произвольному контролю сознания, у людей имеется
автономная нервная система, которую невозможно сознательно контролировать. Однако сейчас это
различие считается абсолютно незначительным. Более правильно говорить о gross (более сильной и
грубой) нервной системе, которая открывается контролю сознания после небольшой тренировки или
вообще без нее, и о subtle (более тонкой) нервной системе, поддающейся контролю сознания только
после специальной тренировки.
Образы героев восточных религий поражают воображение примерами немыслимых подвигов.
Мы видели йогов, возлежащих на ложе, утыканном гвоздями остриями вверх, святых, которых заживо
закапывают на определенное время в землю, благочестивых энтузиастов, неспешно бродящих по
раскаленным углям, — эти примеры дают понятие о диапазоне человеческих возможностей. Поскольку
некоторые подобные «подвиги» можно воспроизвести в лабораторных условиях, исследователям стоит
вернуться к их изучению (Brown, 1974; Karlins & Andrews, 1972; Rama, Ballentine & Weinstock, 1976).
Свидетельства «трансформативных способностей человека» столь многочисленны, что западной науке
нужно отказаться от привычных объяснений взаимодействия разума и тела, которые были хороши для
менее научной эпохи.
Вероятно, пора заново определить, что означает здесь слово «контролировать». Контроль
физического состояния, по всей вероятности, тесно связан с контролем эмоций или зависит от него. Это
означает, что появляются новые возможности обучать детей и взрослых, страдающих нервными
расстройствами, основным техникам обратной биологической связи, что поможет расширить их
сознание и увеличит их способность контролировать свои реакции. Kamiya & Kamiya (1981), а также
Peper & Williams (1981) среди первых продемонстрировали положительные и длительные результаты
такой тренировки.
Джеймс определял волю как сочетание внимания и воления (хотения, желания). Kimble и
Perlmuter (1970) считают, что проявление воли необходимо для того, чтобы тренировка обратной
биологической связи была успешной. Они также признают важную роль, которую играет внимание в
процессе воления. Эти авторы приводят забавный пример того, что может произойти, если вы желаете
что-то сделать, но при этом недостаточно внимательны.
А вы достаточно внимательны?
Только если вы проявите максимум внимания, вы избежите ответа по принципу стереотипа —
ошибочного ответа yolk. Даже если вы очень стремитесь дать правильный ответ, только сочетание
вашего желания (воления) и внимания сделают это возможным.
Вопрос: Как называется дерево, которое вырастает из желудя?
Ответ: Дуб (An oak).
Вопрос: Как мы называем маленькую забавную историю?
Ответ: Шутка (A joke).
Вопрос: Какой звук издает лягушка?
Ответ: Кваканье (A croak).
Вопрос: Как называется белая часть яйца?
Ответ: ...
белок — white,
желток — yolk.
Человек — носитель английского языка по созвучию с другими ответами дает неправильный
ответ: yolk.
Пассивное воление (passive volition) определяется как желание позволить всему идти, как оно
идет. Это относится к определенному состоянию сознания, которое люди учатся использовать для
успешной тренировки обратной биологической связи. Это внимание без усилий. Возьмем для примера
задачу научиться понимать температуру правой руки. Сначала пусть субъекты постараются повысить
температуру своих правых рук. Затем многие уже не будут стараться, а температура все равно будет
