 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
в небе? Роль Левина как стимулятора, вдохновителя новых исследований сохранилась за ним и на
американской земле.
В 1939 году ученый на некоторое время вернулся к своим ранним исследованиям поведения
людей в ситуации производства. Его ученик, а впоследствии биограф, Альберт Марроу пригласил
учителя в свою фирму провести исследования с целью определения наилучшей стратегии внедрения
технологических инноваций в производство (Hothersall, 1995).
В 1940 году Курт Левин получил американское гражданство (Hothersall, 1995). К тому времени он
уже провел ряд исследований и опубликовал несколько работ. В период Второй мировой войны ученый
работал в Центре стратегических исследований (будущее ЦРУ), где занимался проблемами пропаганды,
военной морали, лидерства в подразделениях и вопросами реабилитации раненных солдат. Совместно
с известным антропологом Маргарет Мид Левин исследовал актуальную для военного времени
проблему замещения в пищевом рационе мяса другими продуктами. В эти же годы он организовал
Общество психологического исследования социальных проблем. Публикации этого общества, к которым
проявлял интерес сам президент США, были посвящены психологическим аспектам войны и мира,
бедности и предрассудков, а также проблемам семьи.
Социальные, в том числе и расовые проблемы всегда интересовали Левина, с детства
сталкивающегося с проблемой антисемитизма. С 1945 года он был руководителем Комиссии по
общественным взаимоотношениям Американского еврейского конгресса, занимаясь исследованием
проблем еврейского сообщества.
По окончании войны Курта Левина пригласили в Массачусетский технологический институт с
предложением основать и возглавить исследовательский Центр групповой динамики. На этот раз он
уже не входил в чью-то структуру, а получил возможность создать свою. Программа исследований,
разработанная Левиным и его коллегами, реализовывалась по четырем основным направлениям: 1)
изучение способов увеличения групповой продуктивности и способов профилактики отвлечения
группы от намеченных целей; 2) исследования коммуникаций и распространения слухов; 3)
исследование социального восприятия и межличностных отношений (членство в группе, регуляция
индивида и пр.); 4) исследование тренинга лидерства (реализация этого направления привела к
созданию Национальной Лаборатории Тренинга в г. Бетеле).
Курт Левин скончался внезапно, в возрасте 56 лет, от сердечного приступа. Это произошло в
Ньютоквилле, штат Массачусетс, 12 февраля 1947 года. Уложив вечером детей спать, он почувствовал
боль в сердце. Приехавший врач диагностировал приступ и рекомендовал утром лечь на обследование в
клинику. Через некоторое время последовал второй приступ, оказавшийся смертельным.
Среди иммигрантов-психологов Курт Левин оказался едва ли не единственным, кто сделал
успешную карьеру и одновременно создал школу последователей в Америке (Д. Шульц, С. Э. Шульц,
1998). Исследования и теоретические разработки ученого, посвященные мотивации и анализу
человеческого поведения, стимулировали развитие различных отраслей как практической, так и
академической психологии. Большая доля методологии современных социальных наук строится на
разработках Курта Левина. Его по праву можно назвать одним из крупнейших психологов XX века.
«Левин был способен обобщать и согласовывать между собой порой противоречащие друг другу
подходы на основе действенного (прикладного) исследования» (Hothersall, 1995, р. 253).
«Топологическая теория Левина предлагала схему, которая порождала дискуссии и исследования.
Его теоретический подход не был жестким и ограниченным. Он отличался от теорий условных
рефлексов и научения...» (Hothersall, 1995).
«Целью Левина было примирить гуманистические понятия личности, у которой есть цели,
мотивы, чувство самости, которая создана для общественного мира и которая осуществляет выбор, со
строгой философией науки, которая основывалась на Кассирере и Новых физиках того времени» (Lewin
M., 1992, р. 15).
Идейные предшественники
«Новые физики» и естественнонаучная метафора
