 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Факторы
--------+------¬
Косвенные — непосредственные
(предпосылки) (причины)
--------+------¬
обстоятельства - условия
Рис. 1. Соотнесение значимости основных факторов
Общественное сознание
сосуществующие идеологии
методологические ядра развитых
идеологий
Рис. 2. Общественное сознание как совокупность основных форм идеологии
Интеллект
-----------+-----------¬
методология - мышление - моделирование
-----------+-----------¬
логика - диалектика - математика
Рис. 3. Формы интеллекта
Мудрецы Мыслители Методологи
Степень опыт предков специальное образо- специальное
образования и свой житейский вание на основе обучение
опыт книг и т. п. мышлению
Уровень житейские заботы проблемы социаль- проблемы
советов индивидов, общины ных слоев, классов общественного
развития стран
Аргументиро- опыт, обычаи, эрудиция, интеллект
ванность традиции “знание-сила” “мышление-
советов могущество”
Цель советов описание действий объяснение обоснование
всеобщего всеми
объектов факторами
Способ научение просвещение обучение
передачи
Рис. 4. Основные характеристики советников общества
