 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
2. В общем плане - возвращение либидо к уже пройденным стадиям психосексуального развития.
Согласно З. Фрейду, выделяются два типа регрессии:
1) возвращение к объектам инцестуального характера, кои были первыми захвачены либидо;
2) возвращение общей психосексуальной организации к пройденным ступеням развития. Оба
вида встречаются при неврозах перенесения.
3. Некое движение вспять в явлениях сновидений, невроза и пр.
4. Регрессия поведения.
РЕГРЕССИЯ ПОВЕДЕНИЯ
- форма защиты психологической, один из универсальных
механизмов защитных, обусловливающий специфическую форму ухода от действительности -
временный переход, возврат на более раннюю стадию развития, к более примитивным формам
поведения или мышления, на примитивный уровень развития психического - как бы отступление в тот
психологический период, когда человек чувствовал себя особенно защищенным. Возвращении к ранним,
связанным с детством типам поведения; переход на предшествующие уровни развития психического и
актуализация успешных тогда способов реагирования.
Проявляется в стрессогенных ситуациях, где адекватное поведение оказывается невозможным
для индивида - в силу их высокой значимости, новизны, сложности или психофизиологического
состояния самого индивида (усталость, болезнь, регрессия возраста в гипнозе). Пускается в ход, когда Я
не в состоянии принять реальность, как она есть, или когда личность не в состоянии справиться с
требованиями Сверх-Я, или же там, где другие механизмы защитные неэффективны. Может
выполняться по отношению к различным уровням реализации деятельности и сферам личности -
мотивационно-потребностной, смысловой, целевой, операциональной.
Регрессия поведения может проявляться как истерические реакции наподобие рвоты, сосания
пальцев; излишняя сентиментальность, предпочтение «романтической любви» и игнорирование
сексуальных отношений, и пр.
В психоаналитических теориях она рассматривается как неэффективная защита, ибо индивид
вместо того, чтобы справиться с ситуацией, уходит от реальности, возвратясь к той стадии развития
личности (согласно онтогенетической модели З. Фрейда), где переживалось чувство удовольствия.
Регрессия поведения характеризует инфантильную, как правило, невротическую личность. Более зрелое
Я вырабатывает более специфические и нюансированные механизмы защиты.
В теориях когнитивных под регрессией поведения понимается обращение при взаимодействии с
новой, сложной ситуацией к более примитивным схемам познания и действия, что служит источником
дальнейшего прогрессивного развития личности.
В теориях творчества также отмечается позитивная роль способности к целенаправленной
регрессии поведения при решении творческой задачи, что позволяет достигать оригинальных,
нестандартных результатов за счет снятия социальных барьеров на стадии генерирования идей.
РЕГУЛЯТОР
- устройство или механизм (также в переносном смысле), посредством коего
поддерживается постоянным, изменяется, направляется в желаемом направлении некая величина,
положение или процесс.
РЕГУЛЯТОР НЕОСОЗНАВАЕМЫЙ - неосознаваемые регуляторы выполнения деятельности -
операциональные установки и стереотипы автоматизированного поведения, обеспечивающие
направленный и устойчивый характер ее протекания. Лежат в основе регуляции автоматизированных и
непроизвольных действий (например, процесса решения задач) и обусловливаются образами
неосознанно предвосхищаемых событий и способов действия, опирающимися на прошлый опыт
поведения в сходных ситуациях. Могут осознаваться, если на пути привычного автоматизированного
поведения встречается неожиданное препятствие. Представление о психофизиологических механизмах
неосознаваемого автоматизированного поведения разработано Н. А. Бернштейном в концепции
уровней построения движения (-> физиология активности).
РЕДУКЦИОНИЗМ
- в психологии - осознаваемая или неосознаваемая методологическая
установка, направленная на сведение явлений одного порядка к явлениям качественно иного порядка:
например, психического - к физиологическому, биохимическому, биофизическому. Редукционизм
игнорирует или прямо отрицает наличие собственно психологических закономерностей и механизмов,
лишая психологию статуса самостоятельной науки. Психика трактуется при этом как некое побочное
