 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
57
Он состоит из штаба, подразделений пропаганды, аудиовизуальных средств, типографии, кино
(видео) установки и звуковешательных средств.
При возникновении чрезвычайных (кризисных) ситуаций, в которых задействованы
вооруженные силы НАТО, в зависимости от масштабов конфликта (кризиса), задач и потребностей
войск создаются различные оперативные структуры психологических операций, основными из
которых являются оперативная группа и оперативное формирование.
Оперативная группа психологических операций (PSYOP Task Group) используется, как
правило, в крупных и достаточно продолжительных военных конфликтах средней и высокой
интенсивности (например, ее создавали для осуществления психологического воздействия во
время войн за Фолклендские острова и в зоне Персидского залива). Обычно она включает в себя:
штаб группы, региональный батальон психологических операций, батальон подготовки и
распространения информационных материалов, один (или более) батальон тактических
психологических операций (в том числе из состава резерва), а также, если требуется, батальон по
работе с военнопленными и интернированными гражданскими лицами.
В последний раз подобную оперативную структуру психологических операций создавали в 1991
г. в ходе операции "Буря в пустыне". Она насчитывала около 700 военнослужащих кадра и
резерва. В нее входили: один региональный батальон, два батальона тактических операций, один
батальон по работе с военнопленными и интернированными гражданскими лицами, а также
отдельные подразделения тактических психологических операций из состава резерва (по
поддержке частей корпуса морской пехоты и группировки коалиционных вооруженных сил в
Турции). Всего в составе этой группы действовали 66 тактических звуковещательных команд,
подразделение по связи и координации в Каире и 2 самолета радиотелевещания.
Оперативное формирование психологических операций (PSYOP Task Force) создается для
небольших операций и конфликтов низкой интенсивности (типа операций "Правое дело" в Панаме
в 1989 г., "Обеспечение спокойствия" в иракском Курдистане в 1991 г., "Возрождение надежды" в
Сомали в 1993-95 гг., мероприятий по ликвидации последствий стихийных бедствий и т.д.) Как
правило, такое формирование возглавляет командир одного из региональных батальонов
психологических операций. Оно состоит из штаба, необходимых подразделений соответствующего
регионального батальона, а также подразделений из состава батальонов подготовки и
распространения информационных материалов и тактических психологических операций.
Численность личного состава подобного оперативного формирования в зависимости от задачи
может варьироваться в пределах от 20 до 300 человек. Например, во время операции
"Обеспечение спокойствия" в Северном Ираке оно включало штаб (31 военнослужащий), одно
подразделение регионального батальона (18 чел) и два оперативных подразделения батальона
тактических психологических операций по 20 чел., каждое из которых состояло из секции
управления (4 чел.) и 8 тактических команд (по 2 чел.) и было придано двум американским
воинским контингентам, задействованным в операции. Еще одно небольшое подразделение
психологических операций (8 чел.) поддерживало британский воинский контингент. В ходе
операции максимальная численность личного состава этого оперативного формирования
достигала 78 чел.
Оперативное формирование психологических операций, обеспечивавшее действия
американского контингента в международной гуманитарной операции ООН в Сомали
"Возрождение надежды" насчитывало 125 военнослужащих и 30 нанятых местных жителей. Оно
включало в себя подразделения регионального батальона психологических операций, батальона
тактических психологических операций, а также технические средства.
Формирования психологических операций комплектуют также специалистами по разведке,
иностранным языкам, истории, журналистике, фотографами, художниками, полиграфистами,
связистами. В резервных подразделениях часто служат юристы, преподаватели колледжей,
специалисты по психологии и рекламе.
Базовая подготовка специалистов психологической войны западных государств
осуществляется как в специальных учебных заведениях, так и на курсах. Программы изучения
методов ведения психологического воздействия введены во всех военно-учебных заведениях,
начиная с сержантских школ и кончая командно-штабными колледжами видов вооруженных сил.
Восточная модель органов психологической войны
Восточная модель органов психологической войны полностью или частично реализована в
России, КНР, Вьетнаме, Индии, Ираке, Сирии и Северной Корее. Ее отличие от западной модели
состоит в том, что в вооруженных силах этих государств подразделения психологической войны в
основном являются специальным штатным и практически неизменным аппаратом штабов (Россия,
Индия, Ирак) или политических органов всех степеней (Вьетнам, КНР, Северная Корея, Сирия).
