 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
143
тенциалом психической энергии и мелкоячеистой когнитивной
сеткой после напряженной психической деятельности неспособен
часто воспринимать сложную информацию и с удовольствием
смотрит тот же сериал, или читает детектив. Но стоит ему отдох-
нуть, как избыток психической энергии, не связываемый этой
слишком простой информацией, приведет к возникновению эмо-
ционального отвращения к примитивной информации и он снова
достанет с полки томик Чехова, Бродского, Пастернака, включит
фильм Тарковского.
7
У животных имеются готовые, врожденные каналы утили-
зации нервно–психической энергии – это инстинкты. В поведении
человека инстинкты также играют свою роль, однако они ни в
малейшей степени не могут полностью удовлетворить потребно-
стей социальной адаптации.
Более того, начиная с первых месяцев после рождения, ге-
нетически запрограммированные функциональные каналы утили-
зации свободной энергии начинают наталкиваться на все более
возрастающее ограничительное воздействие факторов социально-
го характера. При этом утилизация психической энергии начи-
нает происходить по другим каналам.
Процесс перераспределения или использования, утили-
зации внутренней энергии на психические цели в психоаналити-
ческой литературе принято обозначать термином «катексис» (от
греческого kathexo – занимать). Сам Фрейд пользовался в своих ра-
ботах термином «Besetzung», что означает занятие, захват, окку-
пация. Фрейд объяснял смысл «besetzung» – «katexis» как «сумму
психической энергии, которая занимает или облекает объект или
отдельные каналы» (152).
С помощью механизма катексиса Фрейд объяснял процесс
ранней социализации ребенка. «Ребенок катектирует идеалы роди-
телей, и они становятся его идеалами; он катектирует запреты
родителей и они становятся его совестью» (162). Таким образом,
по Фрейду, происходит формирование одной из важнейших струк-
тур личности – Суперэго с его катексисной направленностью про-
тив инстинктивных целей Оно. Между этими двумя функциональ-
