 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
77
активности головного мозга, термодинамики мозга делать выводы
о динамических процессах, свойственных высшей психической
деятельности?
С моей точки зрения, если мы не хотим опять «заболеть»
психофизиологическим параллелизмом, мы просто обязаны это
делать.
Над данной проблемой в последние годы плодотворно ра-
ботает группа исследователей под руководством В. М. Русалова.
Одной из своих главных целей В. М. Русалов видит построение
специальной теории индивидуальности человека. Ее основной
целью он видит «выяснение закономерностей порождения, ста-
новления и развития тех классов или типов индивидуально–
психологических различий, которые формируются в результате
действия индивидуально–устойчивых биологических факторов в
жизнедеятельности человека» (108).
Под индивидуальностью человека Русалов понимает
«систему многомерных и многоуровневых связей, охватывающих
все совокупности условий и устойчивых факторов индивидуаль-
ного развития человека». Такой подход позволяет рассматривать
индивидуальность человека как частный случай саморазвиваю-
щейся и саморегулируемой системы, состоящей из иерархическо-
го ряда свойств всех ступеней развития материи – от физических,
биохимических, физиологических и т.д. до социально–групповых
и общественно–исторических.
В свое время известный российский психолог Мерлин ввел
термин «интегральная индивидуальность», соединяя в нем все
природные и социальные свойства человека (87). «Согласно та-
кому подходу, – пишет Русалов, – индивидуальность человека –
это особая форма бытия отдельного человека, в рамках которой он
живет и действует как автономная, уникальная и неповторимая
биосоциальная система, сохраняя целостность и тождественность
самому себе, в условиях непрерывных внутренних и внешних из-
менений» (108).
Опираясь на концепцию интегральной индивидуальности,
дифференциальная психофизиология, как специальное научное
направление, пытается решить вопрос: как происходит взаимо-
проникновение и взаимообуславливание биологических и соци-
