 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
логическое мышление, высокие возможности абстрагирования) наряду с грубым недоразвитием
эмоционально-волевых свойств (примитивность эмоциональных инстинктивных проявлений),
элементарных навыков и адаптивного поведения. Асинхронность в психическом и моторном развитии
наблюдается с первых месяцев жизни. Отмечаются недостаточность тонкой моторики речевой
артикуляции, дефектность двигательно-кинестетического
анализатора. Несформированность
функционально-морфологических систем с дефектом эмоциональных мотиваций приводит к
нарушениям приспособления ребенка к среде. В происхождении Б.с. играют роль конституционально-
наследственные и резидуально-органические факторы. По клиническим проявлениям и патогенезу
отличается от Каннера синдрома детского аутизма, Аспергера синдрома психопатии и олигофрении с
частичной одаренностью.
Булимия (греч. bus —
бык, limos —
голод). Патологически усиленный, чрезмерный аппетит,
прожорливость, неутолимое чувство голода. Наблюдается при органических поражениях головного
мозга межуточно-диэнцефальной локализации. При Клейне—Левина синдроме сочетается с
приступами сна во внеурочное время. Часто отмечается при глубоком слабоумии (прогрессивный
паралич, сенильная деменция, пресенильные атрофии), при кататонической шизофрении, в
депрессивных состояниях (может служить симптомом латентной депрессии).
Син.: «воловий» голод, «волчий» голод, кинорексия.
Буля методика психотерапии [Буль П.И., 1960]. Комплексное применение в
психотерапевтических целях гипноза, электросна и в процессе последнего фармакологических средств с
отрицательного полюса электрода аппарата для электросна. Предложена для лечения больных
бронхиальной астмой и гипертонической болезнью. Вводят никотиновую кислоту, снотворные,
адреналин и др.
Бумке симптом [Bumke О., 1903]. Отсутствие расширения зрачков под влиянием психического
переживания или болевого раздражения у больных ранним слабоумием (шизофренией).
Бурдона проба [Bourdon В., 1895]. Экспериментально-психологическая методика для
исследования внимания, работоспособности. Известны модификация В.Я. Анфимова [1908], А.Г.
Иванова-Смоленского [1928].
Бурдона тест. См. Бурдона проба.
Бурневиля синдром. См. Склероз туберозный головного мозга.
Бурно метод психотерапии творческим самовыражением [Бурно М.Е., 1983]. Клинико-
психотерапевтический метод, предназначенный для лечения пограничных психических расстройств (в
широком спектре, включая и малопрогредиентную шизофрению), отличающихся дефензивными
проявлениями (тягостное переживание больным своей неполноценности). Занятия индивидуальные и
групповые, в амбулаторных условиях и в домашней обстановке. Больные обучаются разнообразно
творчески выражать себя соответственно своим способностям, изучают присущие им личностные
особенности, характерологические радикалы, специфику типичных для них невротических и
неврозоподобных расстройств. Утверждаясь в себе, участвуя в общественно полезной жизни, пациенты
отыскивают выход из болезненного состояния. Полный амбулаторный курс лечения продолжается 2-5
лет.
Бускаино метод гиперпиротерапии [Buscaino V.M., 1938]. Один из методов пирогенной терапии
психозов (см. Вагнер-Яурегга метод маляриотерашш, Шр¸дера метод сульфозинотератш). Был
предложен для лечения шизофрении и заключается во введении внутривенно два раза в неделю
тифопаратифозной вакцины в дозе, повышающей температуру тела до 38,5-39,5 град. С. Проводится 2-3
курса лечения (курс — 16-20 вливаний). Относится к средствам общебиологической терапии психозов,
способствует мобилизации защитных сил организма и, в соответствии со взглядами Бускаино на
патогенез шизофрении, борьбе с аутоинтоксикацией. Отмечается известная эффективность при
параноидной и гебефренной формах шизофрении.
Буянова методика тренировочной психотерапии [Буянов М.И.,
1976]. Сборная группа
психотерапевтических приемов, включающая приемы, основанные на самовнушении и примыкающие к
суггестивной психотерапии (аутогенная тренировка, мышечная релаксация и др.), приемы с
выраженным условно-рефлекторным компонентом (угашение патологического рефлекса и некоторые
приемы поведенческой терапии, функциональные тренировки, самотренировки), способствующие
