 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
влияем друг на друга и как относимся друг к другу.
В первых двух главах я постараюсь показать, как мы занимаемся исследованиями, как играем в
игру под названием «социальная психология». Часто случается, что методы, посредством которых
мы, социальные психологи, формируем и проверяем наши идеи, вполне могут быть применены и в
обыденной жизни. Анализируя повседневное социальное мышление, социальные влияния и социальные
взаимоотношения, мы получаем возможность мыслить намного эффективнее.
Если бы интуиции и здравому смыслу можно было безоговорочно доверять, то мы в меньшей
степени нуждались бы в научном исследовании и критическом мышлении. Дело в том, что, как это
видно из главы 2, реагируя на что-либо — будь то научное исследование или повседневное событие, мы
все склонны оценивать случившееся задним числом (это также называют эффектом хиндсайта или
феноменом «Я знал это заранее!»).
Глава 1. Социальная психология: как это делается
Жил-был один почтенный человек. Первая жена его умерла, и женился он во второй раз на
тщеславной и самовлюбленной женщине. У нее были две дочери, такие же тщеславные и
самовлюбленные. У него тоже была дочка — девушка добрая и приветливая. И этой доброй и
приветливой девушке, которую прозвали Золушкой, приходилось весь день выслушивать придирки и
приказания, терпеть незаслуженную обиду да еще все время смотреть, как бы не оказаться в чем-то
лучше, чем ее непутевые сводные сестры.
Благодаря своей фее-крестной Золушке все же удалось попасть на грандиозный бал, и там на нее
обратил внимание прекрасный принц. Но когда безумно влюбленный принц потом повстречал Золушку
в ее убогом жилище, он сперва даже не узнал ее.
Невероятно, скажете вы? Сказка требует, чтобы мы признали силу обстоятельств. В присутствии
злой мачехи Золушка была совершенно иной — кроткой и непривлекательной, непохожей на ту
прекрасную и обворожительную Золушку, которую повстречал принц. Дома она буквально съеживалась.
А вот на балу Золушка чувствовала себя красавицей и действительно была прекрасной, она двигалась,
говорила и улыбалась так, как ей это на самом деле было свойственно.
Французский философ и беллетрист Жан-Поль Сартр (1946) не нашел бы ничего странного в
случившемся с Золушкой. По его убеждению, мы, люди, «всегда принадлежим ситуации». «Нас
невозможно отделить от ситуации, поскольку она формирует нас и определяет наши возможности».
Социальная психология и есть такая наука, которая изучает воздействие на нас различных ситуаций,
уделяя особое внимание тому, как мы воспринимаем друг друга и как воздействуем друг на друга. При
этом она задает те вопросы, которые интересуют всех и каждого:
- Что люди думают друг о друге? Насколько верны наши представления о самих себе? О наших
друзьях? О незнакомых нам людях? Насколько сильна связь между нашими мыслями и поступками?
- Как и в какой мере люди могут влиять друг на друга? Насколько крепки невидимые нити,
опутывающие каждого из нас? Насколько сильно воздействие наших гендерных ролей? Нашей группы?
Нашей культуры? Каким образом можно противостоять социальному давлению, даже если оно исходит
от влиятельного большинства?
- Каковы формы наших взаимоотношений с окружающими нас людьми? Почему в одних
ситуациях мы причиняем им боль, а в других — пытаемся помочь? И возможно ли, чтобы сжатый кулак
превратился в открытую для рукопожатия ладонь?
Все эти вопросы взаимосвязаны — они касаются того, как люди воспринимают друг друга и
влияют друг на друга. Именно этим и занимается социальная психология. Она изучает установки и
убеждения, конформизм и независимость, любовь и ненависть. Строго говоря, социальная психология
—
это наука, которая изучает то, что люди думают друг о друге, как они влияют друг на друга и как
относятся друг к другу.
В отличие от других научных дисциплин, в социальной психологии занято почти шесть
миллиардов любителей-практиков. Наблюдение за окружающими в парке, на пляже, в школе —
