 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Иллюзия контроля
Азартные игры
Возврат к среднему
Наши убеждения могут генерировать собственные подтверждения
Действительно ли ожидания преподавателей влияют на успехи учащихся?
Действительно ли мы получаем от других то, что ожидаем?
Заключение
Понятия для запоминания
Глава 5. Клиническая интуиция: опасности психологизирования
Иллюзорные корреляции
Самонадеянность и эффект хиндсайта
Самоподтверждающиеся диагнозы
Клинические и статистические прогнозы
Практические рекомендации
Понятия для запоминания
Глава 6. Фундаментальная ошибка атрибуции
Фундаментальная ошибка атрибуции в повседневной жизни
Почему мы совершаем ошибки атрибуции?
Различные ракурсы
Культурные различия
Насколько фундаментальной является фундаментальная ошибка атрибуции?
Понятия для запоминания
Глава 7. Новый взгляд на гордость
Пристрастие к «игре в свою пользу»: «Как мне полюбить себя? Давайте посчитаем способы»
Что приводит к событиям радостным и печальным
Можем ли мы все быть выше среднего?
Иллюзорный оптимизм
Ложный консенсус и уникальность
Другие тенденции благосклонного к себе отношения
Ложная скромность
Препятствия, которые мы создаем сами
Почему возникает пристрастие к «игре в свою пользу»?
Самопрезентация
Обработка информации
Мотивация самоуважения
Размышления о самоэффективности и благосклонном к себе отношении
Пристрастие к «игре в свою пользу» как адаптация
Пристрастие к «игре в свою пользу» как плохая адаптация
Понятия для запоминания
Глава 8. Сила позитивного мышления
Локус контроля
Приобретенная беспомощность против самоопределения
Размышления о самоэффективности
Понятия для запоминания
Глава 9. Поведение и убеждения
Влияют ли установки на поведение?
Воздействует ли поведение на установки?
Исполнение ролей
Когда высказывания становятся убеждениями
Феномен «ноги в дверях»
Злонамеренные поступки и установки
Межрасовое общение и расовые установки
