 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
перлокутивная диссоциация характерна для речи больных шизофренией.
Особый интерес представляет прагматический анализ коммуникации «врач — пациент». В
данном случае в первую очередь необходимо установить характер и степень модифицирования врачом
речи пациента. Следовательно, важен учет особенностей коммуникативного стиля самого врача. При
этом характер речи врача будет определяться его прагматическими установками: получение
максимального количества сведений, стремление «докопаться» до истины, создание эмпатических
отношений, терапевтического сотрудничества, целенаправленное воздействие на установки пациента и
т.п. Из прагматических установок врача на коммуникацию будут органично вытекать особенности его
просодики (тон, темп и т.д.), семантико-синтаксические характеристики, характер задаваемых вопросов.
На важность характера вопросов, задаваемых пациенту, степень их суггестивности обратил внимание в
свое время Е. Kretschmer (1922). Он выделял 4 типа вопросов по их клинической значимости: 1)
свободные от суггестии; 2) альтернативные; 3) с пассивной суггестией; 4) с активной суггестией.
Анализ и самоанализ коммуникативных особенностей может существенно помочь врачу в
случаях, когда возникают затруднения в создании доверительных неформальных отношений с
пациентом. И эти затруднения связаны не только с особенностями болезненных переживаний
пациентов, но и с отсутствием достаточной гибкости врача, его «узким» коммуникативным
«репертуаром». Данные моменты приобретают первостепенное значение в ходе психотерапевтической
работы с больным.
3.2.6. Синтаксический аспект изучения речи
Синтаксический анализ речи — это изучение особенностей синтаксического строя высказывания:
синтаксических единиц, синтаксических связей и соотношений.
Синтаксический анализ применим для изучения как письменной, так и устной (разговорной)
речи. При этом важен учет следующих синтаксических особенностей разговорной речи:
—
конситуативностъ —
понимание смысла в определенной ситуации: контекст, визуально-
чувственная и частно-апперцептивная база;
—
функциональная перспектива высказывания — вынесение всего важного (рема или коммент) к
началу предложения, тема или топик — в конце;
— роль формально-грамматических средств в построении высказывания;
— большая функциональная роль и семантическая значимость паралингвистических
характеристик.
Синтаксический анализ речи предполагает изучение как текста в целом, так и его основных
синтаксических единиц — предложений. Изучение речи как отдельно взятого текста предполагает
определение:
— синтаксической правильности, цельности, завершенности;
— семантико-синтаксического соответствия;
— семантической полноты высказывания.
Далее изучаются отдельные предложения (при этом выделяют):
1) Простые предложения:
а) двусоставные;
б) односоставные: определенно-личные, неопределенно-личные, безличные, инфинитивные,
номинативные:
— распространенные и нераспространенные;
— полные и неполные;
— осложненные (однородными членами, обособление вводными и вставными конструкциями,
обращениями).
2) Сложные предложения:
— сложносочиненные;
— сложноподчиненные;
— бессоюзные;
— с разными видами связи.
