 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
что активная профессиональная и образовательная карьера женщины дает ей
шансы освободиться от тягот семейной жизни. Следовательно, в браке
остаются лишь те женщины, которые проявляют сдержанность в своих
образовательных планах. Базовая гипотеза, как мы видим, усиливается.
Опровержение базовой гипотезы посредством выдвижения новых
гипотез может осуществляться не только путем их интенсификации
(включения в контекст дополнительных ограничений), но и посредством
экстенсификации — расширения области исходных понятий таким образом,
чтобы первоначальный тезис мог рассматриваться в качестве частного
случая нового предположения. Допустим, что образование жен, как правило,
ниже, чем образование мужей, и попробуем экстенсифицировать понятие
«образование». Образование — лишь институциональное выражение
умственных способностей личности, и не проверить ли гипотезу, что жены
отстают по умственному развитию от мужей, поскольку в семье муж должен
казаться умнее, чем на самом деле. Впрочем, такую гипотезу никто не
проверял, хотя ее техническое исполнение ничем не отличается от
предыдущих версий.
Теперь мы можем сформулировать более строгое определение
гипотезы. Гипотеза — это утверждение о том, какую конфигурацию может
принять при проверке распределение единиц исследования в пространстве
переменных. Оперируя сочетаниями переменных (контекстами),
исследователь создает различные гипотезы бинарного и комбинированного
типов. Например, нетрудно придать формальный вид знаменитой гипотезе
Шарля Монтескье о предрасположенности многочисленных народов к
деспотической форме правления. Кроме многочисленности, в число
факторов деспотизма французский просветитель включил «низкорослость» и
«темперамент». Совокупность объясняющих гипотез — фрагмент
пространства признаков — уже представляет собой компонент теории.
Теория, конечно, не сводится к сочетанию гипотетических предложений.
Она включает в себя неявное знание, мировоззренческие установки и
техники проверки общих предложений и систему инструментов, от которых
зависит конструируемая картина мира. Но все же гипотетические отношения
между переменными — смысловое ядро теории.
Связь между переменными принимает положительные, отрицательные
и нейтральные значения. Соответственно, и гипотезы можно подразделить
на положительные, отрицательные и (независимые) нейтральные. Как
правило, исследователи заинтересованы в установлении положительных
тесных связей между признаками, хотя отрицательные и независимые
отношения не менее важны.
137
