 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Милтон Г. Эриксон: «Стратегия психотерапии»
162
свидание. Она ответила в замешательстве, что не понимает, так как она никогда не упоминала
его имени, как автор мог задать такой конкретный вопрос. Да, она танцевала с Эддом, но
отказала ему в его просьбе о свидании, так как считает, что он ей не подходит. Однако она
согласилась на свидание с другим партнером по танцам.
Наконец, она вспомнила о своей первоначальной цели посещения автора. Она просто
сказала: «Я была очень больной девушкой, когда пришла к вам в первый раз. У меня в голове
была ужасная путаница, и я вам благодарна за то, что вы помогли мне выяснить все вовремя, и
я смогла подготовится к свадьбе». Она не понимала, что ее приготовления к свадьбе составляли
часть ее выздоровления.
Иногда автор встречался с ней, но уже чисто случайно. Она счастливо вышла замуж и
стала матерью трех детей.
Пациент Е
В этой истории болезни речь идет о пациентке, которая не интересовалась терапией и не
знала, что она ей нужна, но зато ее очень заинтересовал гипноз. На первых этапах, когда автор
начал работать с ней, стало сразу понятно, что, несмотря на ее видимое хорошее здоровье, ей
показано серьезное лечение.
Это была 19-летняя студентка, работавшая медсестрой, обладавшая живым умом и
высоким уровнем интеллекта, хорошенькая, живая, обаятельная, но ужасно ветреная и
легкомысленная в своем поведении. Она заинтересовалась нашими зкспериментами и оказалась
отличным сомнамбулическим субъектом.
Вскоре выяснилось, что она страдает слабо выраженной формой фобии к водоемам и
цветочным вазам. Исследование под гипнозом этого явления быстро вскрыло и другие
психопатологические проявления, которые она подтвердила в состоянии пробуждения. Среди
них надо отметить следующее.
1. Она научилась хорошо плавать, когда ей было около десяти лет. Но она не могла, по
какой-то неизвестной причине, плавать уже, по крайней мере, лет пять до сегодняшнего дня.
Однако каждый сезон она ездила на озеро, надевала купальный костюм и шла к воде. Как
только ее нога касалась воды, она поворачивалась и отбегала прочь с криком под воздействием
неожиданного импульса. Отбежав на несколько метров, овладевала собой; смущенная, она
вновь шла к воде, полная желания плавать, но вновь повторялось ее неуправляемое
импульсивное поведение. Каждый раз, когда это повторялось, она не могла поверить, что это
случится вновь.
2. Она приняла приглашение пойти в театр с одним молодым человеком. Очутившись в
фойе театра, она ускользнула от своего партнера и ушла через запасной выход домой одна. Или,
если обедала с кем-то, она после окончания обеда извинялась, уходила в дамскую комнату и
ожидала там, пока ее партнер, потеряв терпение, покинет ресторан, или сама уходила через
боковую дверь.
3. Она не могла даже думать о браке. Ее враждебное отношение к этой теме было
настолько велико, что она даже не хотела говорить об этом.
4. Выявлены были и другие психопатологические симптомы, но они были вскрыты только
после того, как было закончено лечение.
Когда перед ней встал вопрос о лечении, она согласилась при условии, что оно будет
ограничено только ее затруднениями с плаванием. Она не понимала, что психотерапия может
исправить и другие недостатки.
Лечение было начато с того, что ее обучили быть гипнотиком.
Это ей понравилось, и она уже по-настоящему заинтересовалась самой терапией.
В этом случае широко использовалась возрастная регрессия, в результате чего вскрылась
целая серия воспоминаний о травматических, произведших глубокое впечатление событиях.
Вот некоторые из них:
1. Когда ей было пять лет, она и ее двухлетняя сестра играли около корыта, наполненного
доверху водой, а мать вышла в это время из комнаты. Сестра упала в корыто, пациентка из всех
