 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
тогда как внизу Ребенок, советующий: "Не будь сосунком, выпей!" Между ними Взрослый Родитель,
воплощенный в дяде, демонстрирующем, как надо пить.
Отец Мать
----------¬ ----------¬
¦ ¦"
Будь мужч
иной" "Будь мужчиной"
¦ ¦
¦ P -------------------¬ -------------------- P ¦
¦ ¦"H
е изображай ловкача"
¦ ¦ ¦
+---------+ ¦ ----------¬ ¦ +---------+
¦ ¦"
Вот как пьют"
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ B -----------------¬ L----> P <----- ¦ B ¦
¦
дядя
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+ ¦
+---------+ +---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "H
е будь сосунком"
¦ ¦
¦ Pe ---------------¬ L------> B ¦ -------------------- Pe ¦
¦ ¦ "
Играй
¦ ¦ ¦ ¦ "
Выпей"
¦
¦
L----------
дурачка,
¦ +---------+ ¦ L----------
ха-ха"
L--------> P <-----
+---------+
¦ B ¦Pe2
+---------+
¦ Pe1 ¦
L----------
Схема 6. "Молодой алкоголик"
Маленький стряпчий
Детское мышление дает ребенку возможность обнаружить, что хотят родители "на самом деле",
то есть на что они будут реагировать положительно. Эффективно используя эти данные, он выражает
свою любовь к ним. Таким образом возникает состояние Я, известное как послушный Ребенок.
Послушный Ребенок хочет и умеет вести себя так, что вызывает лишь положительные реакции
окружающих. "Неудобное" поведение или "неудобные" чувства он не демонстрирует. При этом
приходится держать в узде экспрессивное Я Ребенка. Сочетание, взаимную балансировку этих двух
форм поведения осуществляет Взрослый в ребенке (отношение ВРе на схеме 7), который действует, как
чуткий компьютер, определяя соотношение необходимого и возможного в каждый данный момент в
каждой данной ситуации. Этот Взрослый умеет изощренно вычислить, чего окружающие хотят и что
они стерпят, что их взволнует, а что возмутит, что их ранит, а что заставит испытывать вину,
беспомощность или раскаяние. Так что Взрослый в ребенке - это тонкий и чуткий исследователь, а
потому мы назовем его Профессором. Фактически он "знает" практическую психологию и психиатрию
лучше, чем любой взрослый профессор. За десятилетия обучения и практики взрослый профессор
может постичь примерно треть из того, что он знал в четырехлетнем возрасте.
----------¬ ----------¬
¦ ¦
¦ ¦
¦ P ¦ ¦ P ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+---------+ +---------+
¦ ¦
¦ ¦
¦ B ¦ ¦ B ¦
¦ ¦ ¦ ¦
+---------+
+---------+
¦ PPe ---¬
Отцовский Материнский
---- PPe ¦
+---------+ ¦
ребенок ребенок
¦ +---------+
¦ BPe ¦ ¦ ¦ ¦ BPe ¦
+--------
-+ ¦ ¦ +---------+
¦ PePe ¦ L-------------------¬ --------------------- ¦ PePe ¦
L---------- --¦-----¦-¬ L----------
"Электрод"
¦ ¡ PPe ¡ ¦
Веселый великан
+---------+
Добрая волшебница
РРе= или "Профессор"
¦ BPe ¦
РРе= или
Страшное чудовище
+---------+
Баба Яга
"Демон"
¦ PePe ¦
L----------
