 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
личности. По мнению автора, различные части сна являются фрагментами личности. Для того чтобы
достичь интеграции, необходимо их совместить, снова признать своими эти спроецированные
отчужденные части нашей личности и признать своими скрытые тенденции, которые появляются во
сне. Путем проигрывания объектов сна, отдельных его фрагментов, может быть обнаружено скрытое
содержание сновидения через его переживание, а не посредством его анализа.
Ф. Перлс сначала использовал метод индивидуальных занятий, но впоследствии полностью
перешел на групповую форму, находя ее более эффективной и экономичной. Групповая психотерапия
проводится как центрированная на пациенте, группа же при этом используется лишь инструментально
по типу хора, который, подобно греческому, на заднем плане провозглашает свое мнение по поводу
действия протагониста. Во время работы одного из участников группы, который занимает «горячий
стул» рядом со стулом психотерапевта, другие члены группы идентифицируются с ним и проделывают
большую молчаливую аутотерапию, осознавая сегментированные части своего «Я» и завершая
незаконченные ситуации.
В последние годы отмечается явная тенденция отхода от ортодоксальной модели гештальт-
терапии с ее непримиримостью к каузальности, полному отказу от анализа и интерпретаций к
использованию гештальт-экспериментов в сочетании с каузальными методами психотерапии, чаще с
трансактным анализом. Гештальт-терапия, по мнению Ф. Перлса, наиболее эффективна при лечении
неврозов.
7.2.1.3. Трансактный анализ
[Цитировано по «Психотерапевтической энциклопедии». 1999.]
Этот метод психотерапии был создан американским психиатром Е. Берном Е. (E. Berne) в 1957 г.
По меткому определению Aidy E., Aidy В., Saiman-Donning L. (1987), «трансактный анализ можно
определить как динамическую психотерапию З. Фрейда, в сочетании с более гуманистическим
философским подходом, особым вниманием к изменению поведения и мышления в сочетании с
хорошей подачей материала. Трансактный анализ — отличный пример терапии, базирующейся на
прекрасной теории, открыто раскрывающей перед обществом свои воззрения. Трансактный анализ
важная часть образования хорошего терапевта». Приведенная выше точка зрения в определении
трансактного анализа свободна от предвзятости заинтересованной стороны, поскольку авторы не
являются трансактными аналитиками.
Согласно концепции создателя этого метода (Berne E.), человек запрограммирован «ранними
решениями» в отношении жизненной позиции. Каждый человек проживает свою жизнь по
определенному сценарию, то есть по образу и подобию своих предков. Причем, принимая решения в
настоящем, индивидуум основывается на стереотипах, выработанных ранее и когда-то бывших
необходимыми для его психологического выживания, но теперь становящихся чаще всего
бесполезными. По мнению Берна Е., «основная цепь психотерапевтического воздействия —
реконструкция личности на основе пересмотра жизненных позиций, осознания непродуктивных
стереотипов поведения, мешающих принятию адекватных настоящему моменту решений, формирование
новой системы ценностей исходя из собственных потребностей и возможностей».
По мнению международной ассоциации трансактного анализа, трансактный анализ является
теорией личности и системной психотерапии, преследующей цель развития и изменения личности.
Составляющими трансактного анализа, по мнению Берна Е., являются:
-
структурный анализ, определяющий структуру личности;
- анализ трансакций, определяющий вербальные и невербальные взаимодействия между людьми;
- анализ психологических игр, помогающий выявлению скрытых трансакций, приводящих к
желаемому исходу (выигрышу);
- анализ сценария (скрипт-анализ) — выявление индивидуального жизненного сценария,
которому человек невольно следует.
По мнению Берна Е., структура личности состоит из трех компонентов «Я»: Родитель
(Экстеропсихе), Ребенок (Археопсихе), Взрослый (Неопсихе).
