 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
книжку у себя дома, а не погулять в компании сверстников. Даже родители-экстраверты могут
переживать, что их ребенок-экстраверт «слишком сильно зависит от других людей» и не может
полностью полагаться на себя.
Но это лишь верхушка айсберга. Существует бесконечное множество сенсорно-интуитивных,
логико-этических, рационально-иррациональных разногласий между детьми и родителями (вдобавок к
очевидному конфликту между экстравертами и интровертами), которые большинство родителей
осознают, но чаще пытаются изменить своих детей, а не понять их. Сколько раз вы говорили — или
испытывали соблазн сказать — фразы вроде: «Почему ты не можешь быть таким, как твой брат (или
сестра)?» Вы можете принять саму идею различий, но принять конкретные различия гораздо сложнее.
Типоведение учит нас правильно относиться к этим различиям и извлекать из них пользу.
Ищите и обрящете
Будучи матерью семейства и единственным интровертом в семье из восьми человек, я всегда
старалась создать то здесь, то там спокойные уголки, где можно посидеть в одиночестве. Мои дети
обычно собираются там все вместе. А если кто-то из них обнаруживает меня в моменты уединения, он
начинает звать всех остальных: «Эй, идите сюда, мама тут совсем одна!»
---
Не исключено, что вы многие годы занимались типоведением при воспитании собственных
детей — в форме негативных прозвищ и ярлыков. Ребенок-экстраверт мог заслужить прозвище
«балаболка» или «хвастун», а ребенок-интроверт — «тихоня», а то и «изгой». И тому подобное.
Почти любую проблему отцов и детей можно объяснить — и решить — с помощью типоведения.
Давайте рассмотрим самые распространенные из них.
Интроверты и экстраверты: личное пространство
Мы уже обсудили многие типичные разногласия между экстравертами и интровертами.
Большинство из них относится и к воспитанию детей. Как правило, родители-экстраверты испытывают
потребность в том, чтобы вторгаться в личное пространство других членов семьи, включая детей-
интровертов. Это тот самый случай, когда царственное «мы» не объединяет людей, а разделяет: «Мы все
смотрим телевизор. Почему ты не смотришь его вместе с нами?» Проблема в том, что экстраверты,
нуждаясь в определенных видах деятельности, навязывают эти виды деятельности другим, не
задумавшись о том, что у других могут быть совсем иные потребности — например, потребность в
одиночестве. Один из самых типичных случаев вторжения в личное пространство интроверта —
разумеется, с наилучшими намерениями — это классический вопрос: «Что ты делаешь один в своей
комнате? Иди поиграй с другими детьми!» Чаще всего дети-интроверты не испытывают никакого
удовольствия, когда нарушают их уединение («Я тебе не помешал?») или вмешиваются в их дела («Что
это ты делаешь? Кажется, что-то интересное?»). Интровертов обычно раздражает склонность
экстравертов к многословию и неоднократному повторению очевидных вещей.
Кроме того, экстраверты не слишком хорошо умеют слушать, что может привести к большим
проблемам в отношениях с детьми. Экстраверты хотят, чтобы их дети больше общались со сверстниками
и участвовали во всех школьных кружках и мероприятиях, и не понимают, что детям это совсем не
нужно или они еще к этому не готовы. Первый школьный день может стать для экстраверта веселым
приключением, но для интроверта это в лучшем случае страшновато, а в худшем — совершенно
невыносимо. Есть один простой, но крайне эффективный прием: погулять вместе с ребенком-
интровертом по школе перед началом занятий, чтобы он мог немного освоиться в новой обстановке в
собственном, удобном для него ритме.
Очень важно понять следующее: интровертам необходимо делать все в своем собственном ритме.
Когда этот ритм им пытаются навязывать окружающие, могут возникнуть проблемы.
В противоположной ситуации — когда родитель интроверт, а ребенок экстраверт — родитель
нередко не понимает, как сильно его ребенок нуждается в постоянном одобрении со стороны
окружающих. Даже если он уже несколько раз слышал, что он хорошо убрался на кухне или что ему идут
