 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
328
или ослабляя действие причины), не вызывая его с необходимостью.
Так, в связи с изменением отношений собственности в современной России созданы такие
условия и такой характер разделения труда, оценки и распределения его результатов, которые по-
рождают социальное и материальное неравенство людей, что вызывает естественное недовольство
одной части населения и стремление обогатиться всеми законными и в основном незаконными
способами другой части населения.
Этот процесс сопровождается и обостряется несовершенством принимаемых нормативно-
правовых актов, малоэффективной работой правоохранительных органов, кризисом моральных
ценностей, распространяющимися алкоголизмом и наркоманией, хаосом хозяйственных связей и
другими обстоятельствами, вызывающими многочисленные корыстные преступления, активиза-
цию теневой экономики, укрепление организованной, мафиозной преступности.
Однако никакие внешние обстоятельства не могут привести к правонарушению, пока они
не стали движущим мотивом поведения личности, не преобразовались в побуждение его воли. На
основе объективных причин и условий формируются субъективные причины и условия правона-
рушений, представляющие собой определенные элементы социальной психологии, получающие
проявление в искаженных потребностях и интересах. Именно они выполняют решающую роль
при выборе правомерного или противоправного поведения личности.
Основные направления борьбы с правонарушениями предопределяются характером причин
и условий, порождающих это явление.
Правоохранительные органы ведут активную последовательную борьбу с правонаруше-
ниями, однако только они не в состоянии значительно снизить масштабы их распространенности в
обществе. Для этого необходимо проведение комплекса экономических, социально-политических,
организационных мероприятий, направленных на укрепление экономической системы, повыше-
ние материального благосостояния, сознательности, информированности и культуры граждан, на-
ведение порядка и стабильности в развитии общественных отношений.
Большая роль отводится правовоспитательной работе. Граждане должны быть информиро-
ваны о правовых требованиях, предъявляемых к ним государством. Ведь иногда нарушение пра-
вовых предписаний связано не с антисоциальной установкой личности, а с незнанием содержания
правовых актов (оформление некоторых документов, соблюдение последовательности действий и
т.п.). Для устранения некоторых правонарушений важно проведение медико-биологических меро-
приятий против алкоголизма, наркомании.
Необходимо повысить результативность деятельности самих правоохранительных органов,
улучшить их материально-техническое оснащение. Наказание за совершенное противоправное
деяние должно быть как неотвратимым, так и справедливым, т.е. соответствовать тяжести содеян-
ного и степени вины правонарушителя.
ТЕМА 27. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (И.Н. СЕНЯКИН, Е.В. ЧЕРНЫХ)
1. СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЕЕ ВИДЫ (И.Н. СЕНЯКИН)
Ответственность личности имеет социальную природу, предопределенную как обществен-
ным характером отношений, так и особенностями личности, ее местом в системе этих отношений.
Социальная ответственность возникает тогда, когда поведение индивида имеет общественное зна-
чение и регулируется социальными нормами. В процессе развития общества складываются опре-
деленные отношения между людьми в виде взаимных прав и обязанностей, прежде всего в сфере
трудовой деятельности.
Эти нормы неодинаковы и выступают как обычаи, традиции, запреты и т.д. Их нарушение
рассматривалось как посягательство на интересы рода или племени и подвергалось немедленному
осуждению. Уже тогда имела место ответственность индивида.
Более совершенную форму социальная ответственность приобретает с появлением классо-
вого общества и государства. Действующие здесь социальные нормы более многообразны, что и
обусловливает существование нескольких видов социальной ответственности: политической,
юридической, моральной и т.д. Ее сущность состоит уже в обязанности индивида выполнять соот-
ветствующие политические, юридические и моральные требования, предъявляемые ему общест-
вом, государством, коллективом. Поступая ответственно, человек должен, с одной стороны, пра-
вильно выбрать социальные ориентиры, с другой – использовать все имеющиеся возможности
(знания, опыт), а также учитывать последствия своих действий.
Социальная ответственность определяется рядом объективных и субъективных предпосы-
