 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
сложным и важным вопросам приходится подключать первую функцию, как наиболее авторитетную и
мудрую.
В витальном же кольце информация, энергия и импульс к действию переходят от пятой функции
к восьмой; в этом же направлении увеличивается масштабность и критичность. Витальное кольцо
работает как бы автоматически и не так осознанно, как ментальное; зато по работе витального кольца
можно очень многое понять непосредственно о самом человеке.
Первая функция (Базовая)
Ну, что о ней можно еще сказать? Она работает. Она знает. Она делает.
Первая функция работает так эффективно и незаметно, что на нее уже не обращаешь внимания, ее
не ценишь — как можно ценить здоровье, если никогда-никогда не приходилось болеть?
Информации по тому аспекту, который она обрабатывает, так много, что ее иногда не замечаешь
— как можно замечать воздух, которым дышишь?
Первая функция «выкачивает» из единого информационного потока больше всего информации. В
капле воды она может увидеть всю вселенную.
Но только «вселенную» своего аспекта — не забывайте этого!
Если в первой функции БЛ (интровертная логика), то она может увидеть взаимосвязь между
любыми явлениями мира.
В научном мире ходят анекдоты о теоретиках, способных дважды объяснить поведение кривой
на графике — причем сначала на случайно перевернутом вверх ногами.
ЧЭ1 (экстравертная логика в первой функции) способна получить прибыль буквально на пустом
месте.
«У меня лично есть четыреста сравнительно честных способов отъема денег».
БЭ1 (интровертная этика в первой функции) — это способность любить всех людей, и хороших
и не очень — даже родственников мужа.
«Чисто человеческие добрые отношения с вами для меня будут просто естественным
проявлением моего отношения к людям».
Первая функция свободна в своих действиях. Окружающие могут сколь угодно критиковать ее
работу — а сам человек будет только добродушно посмеиваться «в усы» над их вздорными претензиями.
К сожалению, процесс воспитания в современном обществе строится на закваске уравниловки.
Его действия направлены на то, чтобы ребенок с ЧЭ1 (с экстравертной этикой в первой функции) «не
кричал», с БЛ1 (с интровертной логикой) — «не заумничал», с ЧС1 (с экстравертной сенсорикой) — «не
командовал», с БИ1
(с интровертной интуицией) — «поменьше мечтал», с ЧИ1
(с экстравертной
интуицией) — «не воображал невесть что». Да вот только у детей еще не выросли усы, в которые
можно было бы посмеиваться над этим. Подобное «воспитание» способно только нанести травму
самоуважению ребенка и помешать процессу его самореализации.
Если первая функция допустила глупость, то человек может придумывать об этом анекдоты и
рассказывать их всем подряд — пусть себе смеются!
А если он обижается на чужую критику или иронию в адрес своей первой функции, значит, что-
то с ней не в порядке и она (по определенным причинам) где-то «сбоит» — такое случается.
Первая функция практически всегда готова прийти на помощь другим людям — даже если они
сами еще не видят в ней необходимости.
А самый громкий крик о помощи у любого человека — это его тихое признание, что ему не
хочется ничего делать по своей первой функции: для БС1 (интровертной сенсорики) это «Я уже ничего
не чувствую», для БЛ1 (интровертной логики) — «Я не хочу ни о чем думать», для ЧЭ1 (экстравертной
этики) — «Оставьте меня в покое, мне никто не нужен».
Вторая функция (Творческая)
