 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Милтон Эриксон: «Мой голос останется с вами»
7
внутрипсихическими сдвигами в обстановке тесных и доверительных отношений врача и
пациента.
Как уже говорилось в книге «Гипнотерапия», Эриксон использовал принцип захвата
внимания пациента с помощью удивления, потрясения, сомнения или смятения, щедро
сдабривая свои рассказы вопросами, юмором, вставками и каламбурами. Каждая история имеет
структуру и сюжет, часто заканчиваясь неожиданным образом. Истории часто подводят к
моменту наивысшего напряжения, за которым следует чувство облегчения или успеха.
Использование обучающих историй является наглядной иллюстрацией принципа, который
Эриксон в своей книге «Гипнотические реальности») сформулировал так «Когда вы имеете
дело с проблемой или трудностью, старайтесь сделать эту затею интересной. Тогда вы сможете
сосредоточиться на интересной стороне дела и не обращать внимания на тяжелую работу,
которую предстоит проделать» Так вот, сперва вы определяете контуры этой интересной затеи
в реакциях и симптомах пациента. Затем вы выбираете одну или несколько историй, которые
для начала являются аналогиями с намерениями пациента, а затем показывают ему более
удачный замысел. Или, как Эриксон говорил своей невестке «Куки»: «Сперва та моделируешь
мир пациента. А затем ты делаешь ролевую модель мира пациента». Ниже следующий рассказ
«Порочное удовольствие» покажет это наглядно.
Порочное удовольствие.
Однажды ко мне приехала женщина лет тридцати с небольшим и сказала: «Я не думаю,
что вы хотите меня видеть». Я ответил: «Это вы так думаете, не хотите ли узнать, что думаю
я?»
"Что ж сказала она, – я не заслуживаю вашего внимания. Когда мне было шесть лет, мой
отец изнасиловал меня, и с тех пор до семнадцати лет он использовал меня в качестве объекта
полового удовлетворения, использовал регулярно, несколько раз в неделю. И каждый раз, когда
он это делал, я была в состоянии страха. Я коченела от ужаса. Я чувствовала себя
оскверненной, униженной, никчемной и сгорала от стыда.
Когда мне было семнадцать, я подумала, что у меня достаточно сил, чтобы порвать с ним,
и школу я заканчивала уже сама, пробивая себе дорогу в надежде, что это вернет мне чувство
самоуважения, но – увы. Затем я подумала, что, может быть, степень бакалавра искусств даст
мне почувствовать уважение к себе. Собственными усилиями я закончила колледж. И
по-прежнему чувствовала себя никчемной, пошлой и заслуживающей стыда. Чувство
разочарования было жутким. Я подумала, что, может быть, степень мастера даст мне чувство
самоуважения, но и она не дала. И все это время, в школе и в колледже, мне делали
недвусмысленные предложения. Это доказывало, что я не заслуживала самоуважения. Я
собиралась готовиться к защите докторской степени, а мужчины продолжали делать мне такие
предложения. Тогда я просто сдалась и стала обычной проституткой. Это, однако же, не мед. И
тогда один человек предложил мне жить с ним. Что же, девушке нужна еда и крыша над
головой. Итак, я согласилась.
Секс был ужасным переживанием. Пенис такой твердый и угрожающе выглядит. Меня
парализовывал страх, и я становилась пассивной. И это было болезненным, страшным
переживанием. Мужчина устал от меня и мне пришлось уйти к другому. Та же самая история
повторялась снова и снова, и вот я пришла к вам. Я чувствую себя мерзкой. Возбужденный
пенис просто пугает меня, и я становлюсь беспомощной, слабой и пассивной. Я так рада, когда
мужчина переживает оргазм и все заканчивается.
И все же, мне надо жить. Мне нужно покупать одежду, иметь крышу над головой, но я в
принципе уже больше ничего не заслуживаю".
Я сказал ей: "Да, это грустная история, но что в ней по-настоящему грустно, так это то,
что вы – тупица! Вы говорите мне, что боитесь возбужденного, стоящего, твердого пениса, а
это глупо! Вы отлично знаете, что у вас есть влагалище; и я знаю, что вы это знаете. А
влагалище может принять в себя любой, самый большой, твердый и агрессивный пенис и
превратить его в поникший, беспомощный предмет.
