 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Карен Хорни: «Самоанализ»
99
Наконец, когда человек и в самом деле приходит к открытию, сопротивление,
действующее посредством сдерживаний или уклонений, может различными способами свести
на нет его конструктивную ценность. Возможно, он умалит важность своего открытия. Или же
вместо терпеливой работы над ним скоропалительно решит, что все, что от него требуется, —
это сознательные усилия преодолеть данную проблему. Или же он воздержится от дальнейшей
проработки своего открытия, «забывая» о нем, не «желая» этого делать, или по той или иной
причине просто обходя его стороной. Когда же ему необходимо занять четкую позицию, он
может из благих побуждений прибегнуть к тому или иному компромиссному решению и тем
самым обманываться в достигнутом результате. Он будет считать, как это не раз делала Клэр,
что разрешил проблему, хотя на самом деле все так же от этого далек.
Теперь о том, как справляться с сопротивлением. Начнем с того, что никто ничего не
может сделать с тем, чего не видит. Поэтому первым и самым главным требованием является
осознание того, что сопротивление действует. Большинство сопротивлений может быть не
замечено, в частности потому, что, как правило, человек не слишком проницателен, чтобы их
увидеть. Однако существуют определенные формы сопротивления, имеющие тенденцию
ускользать от внимания, независимо от того, насколько «бдителен» человек или насколько он
стремится преуспеть. Главными среди них являются «слепые пятна» и преуменьшение чувств.
Серьезность создаваемых ими помех зависит от того, насколько они распространены и цепки, а
также от стоящих за ними сил. Как правило, они являются выражением того, что человек пока
еще не способен соприкоснуться с определенными факторами. К примеру, Клэр не смогла бы,
наверное, постичь в начале самоанализа всю глубину своей обиды на Питера или то, в какой
мере она страдала от их отношений. Даже аналитик едва ли мог бы помочь ей увидеть или,
точнее, осознать это. Потребовалось проделать колоссальную работу, прежде чем она смогла
подступиться к этим факторам. Это предполагает, вселяя надежду, что со временем, при
продолжении работы, «слепые пятна» будут устранены. Примерно то же самое относится и к
поиску в неверном направлении. Сопротивление, проявляющееся в такой форме, распознать так
же трудно. Но его наличие можно заподозрить, если спустя некоторое время человек
обнаруживает, что не достигнуто ни малейшего продвижения или что он движется по кругу
вопреки работе над соответствующей проблемой. В самоанализе, как и в любом анализе, важно
не обманываться относительно достигнутых успехов. Подобное заблуждение на время может
даже поднять настроение, но оно легко становится препятствием для выявления
укоренившегося сопротивления. Возможность неверной интеграции добытых сведений
является одной из причин, почему иногда желательно проверять их вместе с аналитиком.
Другие разновидности сопротивления заметить гораздо проще — учитывая, что они могут
иметь угрожающую силу. Человек может заметить свое сопротивление началу работы, если
находится в ситуации, подобной описанной выше. В процессе ассоциирования он может
осознать, что занимается «вычислением», а не мыслит спонтанно. Он может также заметить,
что его мысли блуждают, а затем либо ретроспективно вспомнить их последовательность, либо
вернуться к тому моменту, когда отклонился от темы. Он может поймать себя на ошибочном
объяснении, просмотрев свои записи на следующий день, как это сделала Клэр в связи со своим
ожиданием волшебной помощи. Он может заподозрить, что что-то блокирует движение вперед,
обнаружив, что с очевидной регулярностью его открытия оказываются крайне лестными или,
наоборот, нелестными для него. Он может даже заподозрить, что упадок духа является формой
сопротивления, хотя это трудно сделать, если он охвачен этим чувством; в таком случае он
должен отнестись к нему как к реакции на анализ, не принимая его за чистую монету.
Осознав наличие блока, он должен приостановить какие бы то ни было аналитические
изыскания и отнестись к сопротивлению как к самой неотложной проблеме, за которую надо
взяться. Принуждать себя продолжать анализ вопреки сопротивлению так же бесполезно, как
бесполезно, пользуясь примером Фрейда, пытаться снова и снова зажечь электрическую
лампочку, которая не горит; необходимо найти место, где заблокирован электрический ток, — в
лампочке, в розетке, в проводах или в выключателе.
Техника борьбы с сопротивлением заключается в том, чтобы попытаться его
проассоциировать. Но всякий раз, когда в ходе аналитической работы возникает сопротивление,
прежде чем приступить к этому, полезно просмотреть записи, сделанные непосредственно
