 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
сложном звуке с 20 до 5000 Гц монотонно растет и высота тона. Музыкальные звуки, разделенные
октавой, воспринимаются как сходные по окраске тона.
Сложные, изменяющихся во времени колебания звукового давления образуют речевые звуки,
входящие в состав слов, к-рые воспринимаются и понимаются на основе их акустических свойств и
лингв. контекста. Напр., в английском языке существуют 15 фонем с гласными звуками и 24 фонемы с
согласными, каждая из к-рых имеет дифференциальные акустические признаки. На их основе
образуются все слова. Разные части каждого слова содержат различные полосы частот (формантные
зоны) с
соотв. (различающимися) энергетическими характеристиками. Область осн. речевых частот
лежит в диапазоне от 125 до 3500 Гц. В разговорной речи практически отсутствуют четкие границы
между словами, однако знание языка позволяет слушателю придавать значение речевым звукам; это
вызывает сегментацию (воспринимаемое деление) речевого потока на слова. Правильно семантически и
синтаксически образованные предложения понять гораздо проще.
Шум — это сложный звук, образованный многочисленными частотами и характеризующийся
отсутствием периодичности изменений звукового давления во времени. Когда эти частоты охватывают
широкую часть спектра слышимых частот, в рез-те возникает т. н. «белый шум», воспринимаемый на
слух как шум вырывающегося пара. Раздражающее действие шума определяется преим. его
высокочастотной составляющей и ее относительной интенсивностью в сочетании с такими
характеристиками шума, как непрерывность/прерывистость.
См. также Локализация звука, Нарушения слуха, Слуховая различительная способность, Ухо
Дж. Ф. Корсо
Случайные числа (random numbers)
С. ч. — это числа, генерируемые посредством случайного процесса, к-рый порождает любое
число т. о., что каждая из десяти цифр (0, 1, 2, ... 9) имеет разную возможность оказаться в его составе.
В общем, вероятность появления любой конкретной последовательности С. ч., состоящей из п цифр,
равна 0,1
n
.
Таблицы С. ч. легко доступны и публикуются в виде приложения в большинстве учебников
стат.
Психологи часто пользуются С. ч. для решения разных задач. Напр., можно сформировать
случайную выборку, нумеруя потенциальных испытуемых в совокупности, а затем отбирая на основе
таблицы С. ч. реальных испытуемых для включения в ее состав. Такой случайный процесс гарантировал
бы получение случайной (непредвзятой) выборки — необходимого, по существу, условия всех видов
статистического анализа.
С. ч. тж могут использоваться для распределения испытуемых по группам (соответственно
условиям) в эксперименте, для выбора уровней предъявления независимой переменной или для
эмпирического построения выборочных распределений статистик путем случайного извлечения
выборок из совокупности с известным распределением.
См. также Вероятность, Статистика в психологии
М. Эллин
Смертельно больные люди (terminaly ill people)
Как свидетельствует история, во всех областях медицины психосоциальному уходу за
умирающим больным уделялось мало внимания. Однако в 1960—70-е гг. наблюдалось заметное
повышение интереса ко всем аспектам заболеваний с летальным исходом, в т. ч. к реакциям больного,
уходу за умирающим и реакциям близких людей на болезнь и смерть пациента.
Кюблер-Росс описывает 5 эмоциональных «этапов», к-рые смертельно больной чел. проходит
обычно в следующей последовательности: сначала отрицание и изоляция, сменяющиеся гневом; затем
торг, депрессия и, наконец, принятие. Однако, в зависимости от индивидуальных характеристик
пациента, мн. из этих эмоциональных этапов могут перекрывать друг друга по времени или
переживаться одновременно. Д. Перец интерпретирует индивидуальные различия в способах
совладания и реакции на смерть как рез-т устойчивого психол. стиля индивидуума.
В настоящее время в США работа строится по образцу моделей, используемых в Англии, где
организуются хосписы для специального ухода за С. б. л. В хосписе обеспечивается обстановка,
сходная с домашней, где предоставляется мед. обслуживание и психол. консультирование больным и
членам их семей. Программа хосписа ориентирована на эмоции больного, его желания и установки по
