 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
вызывает негативные или позитивные эмоции (Lazarus, 1991).
Задача психотерапевтической интервенции при мотивационных расстройствах состоит прежде
всего в изменении дисфункциональных ожиданий и значимости. Так как мотивированное поведение
возникает вследствие взаимодействия различных процессов, то необходимо учитывать также и
эмоциональные аспекты, и их влияние в качестве составной части влияния мотивации.
2. Возможности воздействия на мотивационные расстройства
То, что оказывает влияние на мотивацию, оказывает влияние также и на эмоции, и на поведение;
комплексными являются не только соответствующие клинико-психологические методы интервенции,
комплексными являются также и их последствия. Ниже мы классифицируем методы интервенции,
которые прямо или косвенно направлены на мотивационные расстройства, по релевантным
предшествующим условиям. В заключение мы рассмотрим специальную проблематику мотивации к
терапии.
Описание релевантных предшествующих условий нормального и нарушенного формирования
мотивации приведено в главе 31.2. Мы их еще раз вкратце здесь повторим: 1) условия, личностно
обусловленные, как индивидуальные диспозиции в форме конституциональных факторов и имеющихся
когнитивных структур, 2) ситуационные условия и 3) актуальные внутренние пусковые и регуляторные
процессы.
3. Личностно обусловленные условия: воздействие на конституциональные факторы?
Телесная конституция не может быть изменена психологически; однако можно изменить
опосредующие, зависимые от конституции физиологические процессы, например за счет приема
лекарств или хирургического вмешательства в ЦНС. Но это выходит за рамки нашей темы. Мы должны
задаться вопросом, целесообразна ли интервенция при определенном, возможно, обусловленном
конституцией мотивационном состоянии. Так, например, Фарлей (Farley, 1986) идентифицировал тип
личности, который назвал «Big T» («большое Т»). «Т» в данном случае обозначает словосочетание
«thrill-seeking», что приблизительно означает «ищущий возбуждения». Данная личность сходна по
своим характеристикам с так называемым типом антисоциальной личности, в том числе и с той точки
зрения, что многие подростки с делинквентностью обнаруживают этот тип личности.
Фарлей предположил, что это свойство является врожденным, и он задался вопросом, какие
мероприятия могли бы помочь таким подросткам. Он сравнил две различные стратегии, которые мы
могли бы назвать контрконституциональной или ко-конституциональной. В соответствии с первой
стратегией молодые люди подверглись строгой, структурирующей активность системе воспитания с
целью достичь приближения к среднему состоянию мотивации (Motivationslage). Однако эта стратегия,
кажется, не принесла большого успеха. Ко-конституциональные мероприятия (программы, которые
способствовали проявлению активности, направленной на поиск новых впечатлений), напротив, были
весьма успешны; с мотивационной структурой не боролись, а направляли ее в конструктивное русло. В
какой степени будет успешна данная стратегия, безусловно, также зависит и от особых дарований
самого человека. Лотар-Гюнтер Бухгейм, например, охарактеризовал сам себя таким образом, что это
описание почти полностью подходит под тип личности «большое Т». Он писал: «Я чувствую себя, как
раньше, когда в Хемнице где-то „что-нибудь случалось“. Полицейский свисток или труба пожарной
команды тогда были для меня сигналами тревоги. Я обязательно должен был при этом присутствовать.
Поэтому меня в гимназии называли „фанатом происшествий“. Теперь творится черт знает что, и я скоро
умру от нетерпения» (Buchheim, 1995). Бухгейм, очевидно, смог трансформировать эту черту характера
в замечательные успехи, но для этого потребовались различные дарования.
Похожим является и понятие «sensation-seeking-personality» (личность, ищущая сильных
ощущений), которое определяется как постоянная готовность подвергнуть себя физическому и
социальному риску ради того, чтобы иметь возможность постоянно получать новый и возбуждающий
опыт (Zuckerman, 1979). Взаимосвязь этой готовности с определенными формами злоупотребления
психоактивными веществами, сексуального поведения, являющимся фактором риска, и другими
факторами риска, особенно среди молодежи, подтверждена многочисленными исследованиями (см.
Simon, Т., Stacy, A., Sussman, S. & Dent, C., 1994). Биологическая основа этого свойства личности,
кажется, не подлежит сомнению (Shekim, Bylund, Franke & Alexson, 1990; Brocke, Beauducel & Tasche,
1996). Очевидно, что в таких случаях необходимо соответствующее лечение. К сожалению, надежных
