 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
---
Психология женщины
Скиннер, сохраняя свой сугубо практический подход, не рассматривает психологию женщины
обособленно. По Скиннеру, «личность — это поведенческий репертуар, соответствующий
определенному набору обстоятельств... Идентификация при помощи понятия „личность“ возможна лишь
благодаря факторам, ответственным за поведение» (Skinner 1971, р. 189-190). Следовательно,
индивидуальность женщины отличается от мужской лишь постольку, поскольку различны факторы,
отвечающие за мужское и женское поведение. То, что общество создает совершенно различные факторы
для мужского и женского поведения, не вызывает никакого сомнения (если говорить более научно, то
гендерные роли и соответствующее этим ролям поведение женщины и мужчины существенно
различаются), следовательно, психология мужчины и психология женщины также будут абсолютно
непохожими. Например, в обществе, обрисованном Скиннером во «Втором Уолдене», факторы,
определяющие поведение, значительно разнятся с теми, которые существуют в современном западном
обществе, и, соответственно, отличаются концепции женского и мужского начала. Скиннер не
разграничивает трудовую деятельность на основе половых стереотипов, но предполагает, что индивиды
должны подыскивать себе работу в соответствии со своими способностями и потребностями группы, в
которой они живут.
««Чувства и эмоции» — прекрасные примеры надуманных объяснений причин поведения»
(Skinner, 1953, р. 160).
Чувства
Скиннер отстаивает описательный по существу подход к изучению чувств. Вместо того чтобы
рассматривать чувства как непонятные для нас внутренние состояния, он предположил, что нам просто
надо научиться наблюдать связанное с ними поведение. «Мы определяем эмоции — до тех пор, пока мы
хотим этого — как слабость или силу той или иной реакции» (1953, р. 166) Скиннер указывает на то, что
даже такая ярко выраженная эмоция, как злость, проявляется в разных видах поведения при разных
ситуациях даже у одного и того же индивида.
«Когда обычные люди говорят, что кто-то напуган, злится или влюблен, они в основном имеют в
виду склонность данного человека действовать определенном образом. «Обозленный» человек готов
ударить, оскорбить, обидеть или каким-либо другим способом нанести вред или травму; маловероятно,
что при этом он готов оказать помощь, проявить благосклонность или нежное отношение.
«Влюбленный» человек, напротив, стремится помочь, облагодетельствовать, быть рядом и относиться с
нежностью, бережностью, у него отсутствует стремление причинить какой бы то ни было вред.
«Испугавшийся» человек стремится избежать контакта о причиной своего испуга, убегая, прячась или
закрывая глаза и затыкая уши; в то же время у него нет абсолютно никакого желания приблизиться к
этой причине или, другими словами, ступить на неизведанную территорию. Это очень полезные
наблюдения, и нечто подобное такой непрофессиональной классификации имеет место и в научном
анализе» (1953, р. 162).
«Джеймс и другие стояли на правильном пути... Мы и боремся, и испытываем злость из-за одних
и тех же причин, и эти причины коренятся в нашем окружении» (Skinner, 1975, р. 43).
Скиннер считал, что существующие трудности в понимании, предсказании и контроле
эмоционального поведения можно в значительной степени устранить путем наблюдения поведенческих
стереотипов, а не ссылками на внутренние состояния.
Мышление и знание
Описание мышления, по Скиннеру, является настолько же ненадежным и туманным, как и
описание эмоциональных состояний.
««Думанье, размышление» часто означает «слабое поведение», где слабость возникает, например,
