 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ГРУППОВОЕ
- реализуемый группой выбор из ряда альтернатив в
условиях взаимного обмена информацией при решении общей для всех членов группы задачи.
Процедура принятия решений предполагает обязательное согласование мнений членов группы - в
отличие от дискуссии групповой, обычно рассматриваемой как фаза, предшествующая принятию
решений групповому. Иногда принятие решений групповое применяется в условиях ограниченного
обмена информацией, когда члены группы могут только сообщить о своих первоначальных решениях.
От принятия решений группового нужно отличать переход от индивидуальных решений к
групповым без взаимодействия участников.
Экспериментальное "изучение процесса принятия решений группового начал К. Левин,
рассматривавший влияние дискуссии групповой на характер принимаемых решений. В рамках этого
направления были установлены явления сдвига к риску (-> сдвиг рисковый) и поляризации групповой,
свидетельствующие, что решения групповые несводимы к сумме индивидуальных, но являются
специфическим продуктом взаимодействия группового. Есть данные о более высоком качестве
групповых решений в сравнении с индивидуальными. Однако отмечается, что в ходе дискуссии могут
возникать деформации (в частности, сдвиг к риску), снижающие качество решений групповых.
При изучении вопроса о сравнительной ценности индивидуального и группового принятия
решений западная психология склонна недооценивать влияние уровня развития группового, учет коего
необходим при оценке и анализе результатов исследований принятия решений группового.
ПРИПОМИНАНИЕ
- произвольное извлечение из памяти информации о прошлом, мысленно
локализуемой во времени и пространстве. Умственные действия, связанные с поиском,
восстановлением и извлечением нужной информации из памяти долговременной. Процесс
воспроизведения, требующий усилий для воссоздания нужного. Выступает как произвольная форма
воспоминания. Лучшее вспомогательное средство - опора на узнавание: сопоставляя несколько сходных
идей или образов, легче вспомнить, а иногда и просто узнать среди них искомые.
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
- есть два принципиально различных способов приспособления
организмов к изменениям условий среды:
1) путем изменения строения и функционирования органов; этот способ - общий для растений и
животных;
2) путем изменения поведения без изменения организации; этот способ свойствен лишь
животным и связан с развитием психики; внутри этого способа приспособления выделяются два
различных направления: а) состоит в медленных изменениях наследуемых форм поведения -
инстинктов, эволюция коих происходит под влиянием медленных изменений среды; b) состоит в
развитии способности к индивидуальному научению, к «разумным действиям» - быстрым изменениям
поведения, своего рода «изобретениям» новых способов поведения в ответ на быстрые изменения
среды, перед коими инстинкт беспомощен; эти действия не должны фиксироваться, передаваться по
наследству, ибо их преимущество - высокая пластичность; поэтому по наследству передается лишь
способность к ним, коя и определяет высоту психической организации существа.
ПРИТЯЗАНИЕ - 1. Стремление получить нечто, предъявление своих прав на нечто.
2. Стремление добиться признания чего-либо - при отсутствии оснований на такое признание.
ПРИТЯЗАНИЕ ДЕТСКОЕ (детские притязания) - готовность ребенка к самоутверждению,
обусловленная развитием его самосознания, возникающего в возрасте раннем на базе усвоения норм
социальных.
ПРОБА - испытание, проверка.
ПРОБА (проба на реципрокную координацию) - специальная диагностическая методика, в коей
дается инструкция попеременно сжимать то одну, то другую руку при одновременным разжимании
другой. Применяется в нейропсихологии для выявления нарушений координации реципрокной при
поражении межполушарных связей.
ПРОБА ПУСТАЯ
- в эксперименте психофизическом - проверочное наблюдение, в коем после
предупредительного сигнала о начале пробы сама проба (раздражитель) не предъявляется. Применяется
для определения вероятности тревог ложных.
ПРОБЛЕМА (проблема научная) - осознание невозможности разрешить трудности и
противоречия, возникшие в данной ситуации, средствами наличного знания и опыта.
