 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
или ситуации путем перестройки наличных представлений. Часть сознания личности, один из
процессов познавательных, характерный высокой степенью наглядности и конкретности. В
воображении своеобразно и неповторимо отражается внешний мир, происходит образное
предвосхищение результатов, могущих достигаться посредством тех или иных действий; оно позволяет
программировать не только будущее поведение, но и представлять возможные условия, в коих это
поведение будет реализоваться. Одним из источников развития воображения, где оно обретает
коммуникативные качества, является игра дошкольников. Воображение выражается:
1) в построении образа средств и конечного результата деятельности предметной субъекта;
2) в создании программы поведения, когда проблемная ситуация неопределенна;
3) в продуцировании образов, кои не программируют, а заменяют деятельность;
4) в создании образов, соответственных описанию объекта. Оно традиционно рассматривается
как самостоятельный процесс, однако некоторые авторы склонны отождествлять его либо с мышлением,
либо с представлением. Важнейшее значение воображения - в том, что оно позволяет представить
результат труда до его начала, тем самым ориентируя человека в процессе деятельности. Создание с
помощью воображения модели конечного или промежуточного продукта труда способствует его
предметному воплощению. Коренное отличие человеческого труда от поведения инстинктивного
животных и состоит в представлении ожидаемого результата с помощью воображения. Оно входит в
любой трудовой процесс, любую творческую деятельность. В ходе деятельности воображение выступает
в единстве с мышлением. Включение воображения или мышления в процесс деятельности определяется
степенью неопределенности ситуации проблемной, полнотой или дефицитом информации,
содержащейся в исходных данных задачи. Если исходные данные известны, то ход решения задачи
подчиняется преимущественно законам мышления; если же данные с трудом поддаются анализу, то
действуют механизмы воображения. Нередко задачу можно решить и с помощью воображения, и с
помощью мышления. Ценность воображения - в том, что оно позволяет принять решение при
отсутствии должной полноты знаний, требуемых для выполнения задачи; но при этом пути решения
проблемы нередко недостаточно точны, нестроги, в чем явлена ограниченность воображения. Обычно
считается, что воображение оперирует представлениями и не распространяется на содержание,
выраженное отвлеченными понятиями. Но в последнее время обозначился иной подход -
представление воображения как комбинации не только образного, но и абстрактного содержания.
Принято различать два вида воображения - воображение воссоздающее и творческое. Такое деление
отчасти относительно, ибо каждый из этих видов содержит элементы другого. Ведущим механизмом
творческого воображения, в коем целью выступает создание именно нового, еще не существовавшего
предмета, служит процесс привнесения некоего свойства предметов из иной области. Также
различаются:
1) воображение произвольное - проявляемое при целенаправленном решении научных,
технических и художественных задач;
2) воображение непроизвольное - проявляемое в сновидениях, в медитативных образах.
Процессы воображения, как и мышления, памяти и восприятия, имеют аналитико-синтетический
характер. Основная тенденция воображения - преобразование представлений памяти, обеспечивающее
в конечном счете создание заведомо новой, ранее не возникавшей ситуации. Сущность воображения,
если говорить о его механизмах, - преобразование представлений, создание новых образов на основе
наличных. Воображение - это отражение реальной действительности в новых, непривычных,
неожиданных сочетаниях и связях. Синтез представлений в процессах воображения реализуется в
различных формах:
1) агглютинация-соединение несоединяемых в реальности качеств, свойств, частей предметов;
2) гиперболизация, или акцентирование - увеличение или уменьшение предмета, изменение
качества его частей;
3) заострение - подчеркивание некоих признаков;
4) схематизация-сглаживание различий предметов и выявление черт сходства между ними;
5) типизация - выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях и воплощение
его в конкретном образе. По степени выраженности активности различаются:
1) воображение пассивное;
