 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
восприимчивого организма, которые управляют психическим и физическим поведением. Более того,
данные психические процессы рассматриваются как непосредственное проявление мозговой
активности. Хотя допущение о том, что модульная психика является непосредственным результатом
активности модульного мозга, может показаться вполне корректным, дело не всегда обстоит именно так.
Есть указания на то, что активность множества компонентов модульного мозга может порождать
немодульную психику. Однако существует ряд эмпирических данных в пользу того, что психика
модульна по своей природе.
Термин «модульная психика» означает то, что психика — не единое многоцелевое
обрабатывающее информацию устройство, а включает в себя ряд специализированных механизмов,
сложившихся в ходе эволюции для решения определенных периодически повторяющихся адаптивных
задач. Туби и Космидес (Tooby & Cosmides, 1992) считают, что лучшей аналогией для человеческой
психики является не единый многоцелевой компьютер, а скорее швейцарский армейский нож. Многие
ученые не приемлют идеи модульной психики, несмотря на массу свидетельствующих в ее пользу
эмпирических данных. Частично этот отпор может являться следствием исходной путаницы с
пониманием термина «модульная психика». Любому, кто занимается интроспекцией своих собственных
психических процессов, психика представляется абсолютно цельной, как бы сработанной из одного
куска. В ответ на это мы хотели бы сослаться на обсуждавшиеся ранее в данной главе случаи с людьми,
перенесшими инсульт. Часто эти больные совершенно не подозревали о поведенческих нарушениях,
которые возникли у них как результат поражения головного мозга. Подобным образом, человек с
ненарушенным головным мозгом не подозревает об ограничениях и врожденных предубеждениях,
характерных для его или ее психических процессов. Исследования в рамках эволюционной психологии
показали, что человеческая психика является не логическим устройством, а скорее специализированным
механизмом для решения определенных типов адаптивных задач. В следующих разделах мы разберем
ряд показательных примеров врожденной предрасположенности и психических функций у человека и
близкородственных видов. Наиболее консервативным объяснением отдельных психических
пристрастий, выявленных в ходе психологических исследований, является то, что они сложились под
действием естественного отбора.
Научение страху
Фобия является иррациональным страхом, вызванным объектом или ситуацией, которые, как
правило, не представляют угрозы. В соответствии с теорией бихевиоризма, фобия развивается в том
случае,
когда нейтральный стимул ассоциируется с вызывающим резкую антипатию опытом. С точки
зрения ортодоксального бихевиориста, все стимулы обладают одинаковым потенциалом для того, чтобы
стать стимулами фобии. Теория готовности постулирует противоположное: из-за определенных
врожденных предрасположенностей люди и другие животные вырабатывают реакции страха на одни
классы стимулов легче, чем на другие. С целью исследования научения страху Сьюзан Минска из
Северо-Западного университета и ее коллеги провели серию экспериментов на макаках-резус и людях в
течение 1980-х и 1990-х.
В ходе наблюдений Минека (Mineka, 1983) обнаружила, что макаки-резус, которые родились и
были выращены в неволе, не боялись змей. С другой стороны, у макак-резус, которые были пойманы в
естественной среде обитания, наблюдался неистовый страх при столкновении со змеей, даже если это
была всего лишь резиновая игрушка. Минека также обнаружила, что если выращенным в лабораторных
условиях (наивным) макакам-резус показывать кинофильмы о пойманных в дикой природе макаках,
которые испуганно реагируют на змей, то выросшие в лаборатории макаки быстро приобретают такой
же страх. Это подтверждает тот факт, что путем одних только наблюдений за реакциями других особей
своего вида на определенные стимулы могут вырабатываться реакции страха. Более интересным
следствием является то, что реакции страха проявлялись только в том случае, если в фильме
показывались реакции особей на вполне определенные стимулы. Фильмы специально были
смонтированы таким образом, чтобы в некоторых версиях змея, точнее игрушечная змея, которая
исходно вызывала реакцию страха, была заменена каким-нибудь другим стимулом, например цветком.
Если наивные макаки смотрели фильм с релевантным страху стимулом, вроде игрушечной змеи или
