 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
критике). Но Джей не
настроен критически анализировать ситуацию. И вот он пропускает мимо ушей
все рациональные и практические предложения шефа. Его реакция — жгучая обида, словно выпад
начальника имел ярко выраженную личную окраску.
Представим теперь, что Джей осведомлен и учитывает доминантную и вспомогательную
функции своей личности. Тогда он осознал бы, что ему свойственно принимать те или иные проблемы
чересчур близко к сердцу и что в похожих ситуациях от него требуется значительное усилие, чтобы
сохранить трезвый рассудок. В таком случае он не ударился бы в панику и не отдался бы во власть
эмоциям, а удержал бы себя в руках, хладнокровно выслушал замечания и тем самым извлек бы из них
пользу для себя. Более того, в следующий раз он постарался бы построить служебную записку
максимально логично, чтобы не попасть вторично в столь уязвимое положение.
Это только начало...
Вы знаете уже практически все о доминантных и вспомогательных функциях, однако впереди вас
ждет еще более важная информация. Мы покажем вам, как использовать доминантную и
вспомогательную функции наиболее эффективно, а кроме того — как важно найти работу, которая будет
гармонировать не только с этими функциями, но и с вашей обычной манерой использовать их.
Глава 6. Как вы делаете свое дело
Общие и индивидуальные сильные стороны
Третья составляющая «формулы» делового успеха отражает то, как именно вы обычно
используете ваши доминантную и вспомогательную функции. Вы уже знаете, каковы они у вашего типа
личности; знаете, почему они важны и почему доминантная функция будет превалировать на
протяжении всей вашей жизни. В этой главе мы расскажем, каким образом вам следует использовать
доминантную и вспомогательную функции в работе, чтобы добиться наилучшего результата.
И снова... экстраверты и интроверты
Существует два способа использования функций: во внешнем мире или в отношении
внутреннего мира. Экстраверты используют свою доминантную функцию во внешнем мире, в
отношении других людей. Действие их вспомогательной функции обращено в мир внутренний. Она
вступает в действие, когда человек находится наедине с самим собой или когда ситуация близко
касается его.
Взглянув на интровертов, мы увидим противоположную картину. Интроверты используют
доминантную функцию в отношении своего внутреннего мира; именно поэтому интроверта нужно
узнать ближе, чтобы оценить его главные достоинства. Во внешнем мире действует их вспомогательная
функция; из-за этого они оказываются в относительно невыгодном положении, так как окружающие
видят не самые сильные их стороны.
Назовем использование функций во внешнем мире «экстравертированием» их. Это слово
означает, что человек обращает действие своей функции на предмет, находящийся вне его самого, или
на другого человека, либо использует ее совместно с другими.
Использование функции во внутреннем мире мы назовем «интровертированием». Это будет
означать, что человек применяет функцию к себе самому или же исключительно самостоятельно. [Более
подробный анализ экстравертирования и интровертирования можно найти в книге: Терренс Дьюнихо
«Цельность лежит внутри: шестнадцать естественных путей к духовности» (Wholeness Lies Within: Sixteen
Natural Paths Towards Spirituality, by Terrence Duniho).]
Чтобы читателям было легче понять этот механизм, Изабелла Бриггс-Майерс предложила такую
аналогию: доминантная функция — это генерал, вспомогательная — его адъютант. Общаясь с
экстравертом, мы словно бы подходим к шатру генерала, который у входа радушно встречает нас.
Иными словами, мы сразу видим первое лицо, тогда как адъютант (вспомогательная функция) находится
