 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
деятельности (ранее такие нарушения были рассмотрены нами как проявления нарушения динамики
памяти и мышления). При этом приобретенные в прошлой жизнедеятельности человека навыки,
интеллектуальные операции остаются нередко сохранными, однако больной не в состоянии выполнять
умственные задания, требующие длительных и устойчивых усилий.
Нарушения умственной работоспособности зачастую принимают характер нарушений отдельных
процессов: памяти, мышления, колебаний внимания, нарушений сенсомоторных реакций, что ярко
проявляется в патопсихологическом эксперименте.
Так, при проведении с такими испытуемыми пробы на запоминание 10 слов, кривая,
изображающая количество воспроизведенных слов при нескольких попытках, будет носить ломаный
характер. При исследовании пробой Крепелина результаты будут аналогичны (кривая, изображающая
количество допущенных ошибок, также носит ломаный характер). Подобные колебания наблюдаются и
при исследовании темпа сенсомоторных реакций у испытуемых с нарушением умственной
работоспособности при отыскании чисел по таблице Шульте. Так, Б. В. Зейгарник показала, что
суммарное время, потраченное на отыскание чисел у больных сосудистыми заболеваниями головного
мозга, по сравнению с нормой резко завышено. Но детальный подсчет времени каждой
поисковой
операции свидетельствует о том, что эта общая замедленность объясняется наличием отдельных
чрезмерно длительных поисковых действий в ряду других, нормальных по скорости. Т. е. замедленность
общего темпа выполнения задания оказывается итогом крайней неравномерности темпа отдельных
операций.
В исследованиях изменения сенсомоторных реакций, проведенных С. Я. Рубинштейн при
помощи авторской методики, также были выявлены колебания деятельности. В исследовании больной
должен был научиться точно рассчитывать силу нажатия на резиновую грушу для осуществления
заданного движения под контролем зрения. Оказалось, что у испытуемых с нарушениями психики
артериосклеротического генеза кривая записи движений на кимографе носила толчкообразный характер.
Иными словами, испытуемые верно осуществляли заданные движения по силе и скорости, но их усилия
не были равномерными.
Подобная прерывистость психических процессов, неустойчивость динамики психики, согласно
взглядам Б. В. Зейгарник, связана с колебаниями коркового тонуса и приводит к нарушениям не только
элементарных, но и более сложных форм интеллектуальной деятельности — к непоследовательности
суждений. Этот феномен был уже довольно подробно рассмотрен в параграфе, касающемся нарушения
динамики мыслительной деятельности, но все же целесообразно еще раз остановиться на его
экспериментальном исследовании.
Характерной особенностью непоследовательности суждений служит неустойчивость уровня
выполнения задания. Данные экспериментального исследования, проведенного Б. В. Зейгарник,
показывают, что уровень обобщения у таких испытуемых не был снижен, больные верно понимали
инструкцию, хорошо анализировали, синтезировали материал, понимали переносный смысл пословиц,
метафор, однако адекватный характер суждений больных был неустойчив. Больные не удерживали
правильный способ действий в течение длительного времени, правильные способы выполнения
задания чередовались с ошибочными. Иногда правильное, адекватное выполнение различных
экспериментальных заданий прерывалось внезапно наступающими колебаниями эмоциональной сферы.
В этих случаях небольшая допущенная ошибка, неосторожное замечание экспериментатора по ее поводу
дезорганизовывали деятельность больных и приводили к неверному выполнению задания.
Таким образом, непоследовательность суждений, являясь следствием колебания умственной
работоспособности, существенно отличается от нарушений самого процесса обобщения. Отличие
колебаний умственной работоспособности от стойкого снижения интеллектуальных процессов, от
распада синтетической деятельности заключается в периодичности неправильных суждений. Ошибки
мышления больных возникали потому, что отдельные верные суждения не доводились до конца,
обрывались, отдельные этапы забывались, не складываясь в единую цепь рассуждений. Т. е. данные
нарушения носят динамический характер и не связаны с нарушением системы понятий.
Б. В. Зейгарник отмечает интересную особенность, проявляющуюся в экспериментальном
исследовании умственной работоспособности психически больных. Она обнаружила, что колебания
умственных достижений больных выявляются не при всех экспериментальных заданиях. Они могут не
