 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Геффдинг Xаpальд / Heffding, Harald (1843-1931). Геффдинг полагал, что ментальные функции
могут быть лучше всего поняты через анализ и синтез. Он считал, что центральное место в психологии
должно отводиться воле.
Гехт Селиг / Hecht, Selig (1892—1947). Гехт доказал, что минимальное количество света
(точнее, лучистой энергии), которое может быть обнаружено при самых идеальных условиях
наблюдения, практически соответствует физиологическому порогу.
Гибсон Джеймс / Gibson, James J. (1904—1979). Джеймс Гибсон известен прежде всего своими
исследованиями и теориями восприятия. Он стал лидером нового направления в психологии,
рассматривающего восприятие как процесс, не предполагающий умозаключений, промежуточных
переменных или ассоциаций.
Гибсон Элеонора
/ Gibson, Eleanor J. (p. 1910). Исследования Элеоноры Гибсон посвящены
процессам научения у людей и животных, контролируемому выращиванию животных, развитию
навыков чтения и перцептивному развитию детей.
Гийом Поль / Guillaume, Paul (1878—1962). Гийом занимался главным образом детской
психологией, а также изучением поведения человекообразных обезьян. Он писал работы по
эпистемологии научной психологии, сделав тем самым немалый вклад в укрепление фундамента этой
дисциплины.
Гилбрет Лилиан / Gilbreth, Lillian E. (1878-1972). Лилиан Гилбрет предложила использовать
анализ движений в решении повседневных бытовых проблем. Она также известна проведением
семинаров по общим принципам анализа микродвижений.
Гилбрет Фрэнк / Gilbreth, Frank В. (1868-1924). Гилбрет проанализировал кладку кирпича,
сделанную опытными каменщиками, чтобы определить самый эффективный способ выполнения этой
работы. В своей книге Motion study («Анализ движения») он распространил принципы анализа
микродвижений на другие виды строительных работ.
Гилфорд Джой Пол / Guilford, Joy Paul (1897-1987). Гилфорд проделал огромное количество
факторно-аналитических исследований черт личности (включая интеллектуальные способности),
приведших его к созданию модели структуры интеллекта.
Гиппократ
/ Hippocrates (460—377 до н. э.). древнегреческий врач, автор учения о четырех
типах темпераментах, основанного на представлении о соотношении в теле человека четырех «соков»
(крови, слизи, желтой и черной желчи). Дал основанное на гуморальном принципе описание
эмоциональных проявлений.
Глассер Уильям /
Glasser, William (p. 1925). Глассер разработал принципы терапии
реальностью, которая основана на признании того, что люди рождаются с базовыми потребностями,
первейшая из которых — быть членом группы и быть любимым, дополняемая потребностью в
обретении чувства собственной значимости и признания другими.
Гоббс Томас /
Hobbes, Thomas (1588—1679). Гоббса считают отцом английского эмпиризма и
ассоцианизма. Под влиянием сформулированных Галилеем законов движения Гоббс пришел к
заключению, что психологические (умственные) действия являлись движениями в нервной системе
(своего рода «перистальтикой» нервной системы).
Годдард Генри /
Goddard, Henry H. (1866—1957). Являясь одним из первых исследователей
причин умственной отсталости, Годдард приводил доводы в пользу наследственного интеллекта и был
защитником евгеники.
Гольдштейн Курт /
Goldstein, Kurt (1878—1965). Гольдштейн разработал набор тестов для
измерения снижения уровня абстрагирования у больных с органическими болезнями мозга. Он
обнаружил, что больные с поражениями мозга склонны упорно продолжать попытки выполнить
задания, с которыми они больше не могли справиться.
Госсет Уильям /
Gosset, William S. (1876-1937). Английский статистик и пионер развития
современных статистических методов. Госсет вывел статистику t (t-Стьюдента), широко используемую
в критериях различия средних для малых выборок.
Грауман Карл / Graumann, Carl F. (р. 1923). Грауман отстаивал точку зрения, что любая
эмпирическая процедура, математическая проверка или теоретическое объяснение должны сохранять
возможность обратного перевода в первичные данные.
Грегори Ричард / Gregory, Richard L. (p. 1923). Грегори предпринял серию исследований
константности величины во время движения. Он развивал точку зрения, согласно которой наши
восприятия — это предсказывающие гипотезы, до некоторой степени схожие с научными гипотезами.
Гроунер Рудольф / Groner, Rudolf (p. 1942). Главный результат работы Гроунера —
