 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
принимающие решения (ЛРП) и потребители программы, и регулярное оповещение о результатах, дабы
обеспечить их оптимальную полезность.
Исследовательская перспектива видит свою задачу в том, чтобы, используя как можно более
надежные методы, определить, действительно ли некоторая соц. программа приносит ожидаемые
эффекты. В рамках этой перспективы соц. программы рассматриваются как случаи организованной соц.
инженерии, имеющей целью достижение специфических результатов. Подобная причинно-
следственная концепция полностью согласуется с методологией контролируемого
экспериментирования и количественного измерения, исповедуемой социол. Надлежащим образом
реализованные, такие эксперим. сравнения позволяют получить относительно недвусмысленные оценки
влияния соц. программы на предполагаемых получателей ее благодеяний и, следовательно, ответ на
осн. оценочный вопрос: «Принесла ли эта программа желаемый эффект?»
В дополнение к этим относительным крайностям контролируемого экспериментирования и
качественного этнографического изучения заслуживают упоминания несколько др. специфических
методов О. п. Иногда, напр., возникает вопрос о том, соответствует ли некоторая программа
потребностям об-ва, охватываемого района или целевых пользователей. Для такого рода ситуаций был
разработан ряд процедур, известных под общим наименованием «оценки потребностей». Ее наиболее
распространенными компонентами являются опросы различных групп населения или ключевых
информаторов, изучение агентств, предоставляющих услуги, и анализ соц. индикаторов (напр., данных
переписи населения). Другого рода вопрос, возникающий в связи
с О. п., может быть связан с тем, в
какой мере данная программа яв-ся сама подходящим кандидатом для оценочного исслед. «Оценка
способности поддаваться оценке» (evaluability assessment) используется для формальной квалификации
программы и определения тех оценочных подходов, если таковые имеются, к-рые могли бы для нее
подойти. Другой специализированной процедурой яв-ся анализ издержек и выгод (benefit-cost analysis),
заимствованный из области экономики. Его целью яв-ся определение выгод от программы в их
денежном выражении и сравнение их с затратами на различные альтернативные программы или
внедрение программы. Наконец, существует целый ряд ориентированных на управление подходов, к-
рые различаются по своей пригодности к решению оперативных задач управления, с к-рыми
сталкиваются администраторы программ. Анализ решений (decision analysis)
использует
статистическую теорию решений с целью поддержки принятия управленческих решений в ситуации
неопределенности. Мониторинг достижения целей (goal-attainment monitoring)
и аналогичные
процедуры классифицируют цели программы и обеспечивают системы информ. обратной связи,
которые регулярно информируют руководителей программ о продвижении в направлении этих целей.
По мере накопления результатов многочисленных оценочных исслед,, проводящихся в
конкретной области программ, образуется ценный архив информ. в отношении различных подходов к
оценке и их общих эффектов. Одна из разновидностей исслед. по О. п., известная как «метаанализ»,
адресуется к проблеме интеграции исслед. и выявления общих паттернов полученных результатов.
Организационные аспекты. В течение 1970-х гг., исслед. по О. п. начали приобретать черты
организованной области специализации. Возникли различные профессиональные орг-ции и
образовались менее формальные оценочные группы в ряде существующих профессиональных орг-ций.
Появились профессиональные журналы, посвященные исключительно исслед. по О. п. и связанным с
ними вопросам. Вместе с возросшей академической идентичностью стали разрабатываться программы
обучения, предназначенные специально для исслед. по О. п., преимущественно как области
специализации в рамках традиционной учебной программы по социол.
Несмотря на свою возросшую дисциплинарную идентичность, О. п. по-прежнему остается
междисциплинарной областью с т. зр. первичной профессиональной принадлежности ее специалистов.
Более того, в ней не наблюдается к.-л. одной преобладающей дисциплины, хотя большинство членов яв-
ся специалистами в области общественных наук, прежде всего социол. Т. о., исслед. по О. п. остаются
связующей дисциплиной — разнообразным, не поддающимся четкому определению набором понятий и
методов, охватывающим традиционные соц. науки и мир соц. программ и проблем, к к-рым они
адресуются.
См. также Прикладные исследования, Измерение, Обсервационные методы, Организационная
диагностика
М. Липси
Оценка стиля жизни (lifestyle assessment)
