 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
избирательном слушании человек обычно использует такие признаки, как направление источника звука
и особенности голоса говорящего. Способность к избирательному вниманию опосредуется процессами
как на ранних этапах распознавания, так и на тех, которые начинаются только после определения
значения сообщения.
11. Психологический акт выбора объекта внимания опосредуется двумя раздельными системами
мозга. Задняя система (находится в задней части мозга) отвечает за отбор на основе локализации, а
передняя система (в передней части мозга) опосредует отбор на основе других признаков, например
формы и цвета. Исследования мозга при помощи ПЭТ-сканера показывают, что в участках мозга,
ответственных за обработку того признака, на который направлено внимание, активность клеток
усиливается.
12. Еще одной важной функцией перцептивной системы является сохранение постоянства
видимого объекта, несмотря на существенные изменения в стимулах, получаемых органами чувств.
Константность яркости имеет отношение к тому факту, что яркость объекта видится неизменной,
независимо от количества отраженного им света; константность цвета означает, что объект видится
примерно в том же цвете, независимо от того, какой источник света его освещает. В обоих случаях
константность зависит от соотношения между элементами фона и самого объекта. Хорошо известны
также константность формы и константность положения.
13. Из всех видов константности наиболее изучена константность величины; она заключается в
том, что видимая величина объекта сохраняется относительно постоянной при разной удаленности его.
Воспринимаемая величина объекта увеличивается вместе с его ретинальной величиной и его
воспринимаемой удаленностью, — в соответствии с принципом инвариантности величины-
удаленности. Так, если объект удаляется от наблюдателя, его ретинальная величина уменьшается, но
воспринимаемая удаленность увеличивается, и эти два изменения компенсируют друг друга, чем и
обеспечивается константность. Этот принцип объясняет некоторые иллюзии.
14. В исследованиях развития восприятия изучается то, насколько способность к восприятию
является врожденной, а насколько она приобретается из опыта. Чтобы определить врожденные
составляющие, изучается способность младенцев к различению объектов при помощи методов
предпочтительного смотрения и привыкания. Острота зрения — решающий фактор распознавания —
быстро возрастает в течение первых 6 месяцев жизни, а затем растет медленнее. Восприятие глубины
начинает появляться примерно в трехмесячном возрасте, но полностью формируется только к б
месяцам. Константность восприятия начинает развиваться уже в б месяцев.
15. У животных, выращенных в темноте, происходят необратимые нарушения зрения, а у
животных, выращенных с одним завязанным глазом, этот глаз становится слепым. Взрослые животные
не теряют зрения, даже если их лишают зрительных стимулов на долгое время. Эти данные говорят о
существовании в начале жизни критического периода, во время которого отсутствие нормальной
стимуляции приводит к нарушению врожденных перцептивных способностей. Если на раннем этапе
жизни контролировать стимуляцию так, что стимулы определенного типа будут отсутствовать, то и
люди, и животные становятся нечувствительны к стимулам, которых они были лишены; этот эффект
опять-таки почти не связан с научением. Однако перцептивно-моторной координации надо учиться. И
людям, и животным необходимы самостоятельные движения для развития нормальной координации.
Ключевые термины
восприятие
распознавание объектов
пространственная локализация
константность восприятия
бинокулярная диспарантность
агнозия
внимание
иллюзия
Вопросы для размышления
1. Как вы думаете, почему мозг решает многие проблемы, распределяя работу между
специализированными участками мозга? Какими преимуществами обладает такой подход? Какие
