 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
по социодемографическим критериям (распределение населения по возрасту, полу, местожительству),
вертикаль — по критериям социального неравенства (социальное расслоение и мобильность).
Необходимо, правда, добавить еще один существенный аспект: эволюционное, социально-
историческое развитие общественных систем, и особенно фундаментальный поворот от традиционных
обществ к современным, который начался в Европе в период позднего Средневековья и Нового времени
и, пройдя через индустриальную революцию, закончился современной эпохой глобализации.
Комбинируя эти критерии, в макроплоскости можно выделить типы общественных систем. Так,
например, мы говорим о до-современном и современном обществе, об индустриальном или
потребительском обществе, об обществе труда и обществе развлечений, об эгалитарном или не
эгалитарном обществе. Какой-либо общепринятой теории развития общественных систем до сих пор не
существует. Мы, например, мало знаем о том, на каких стадиях развития человечества были
изобретены, усвоены и стали передаваться из поколения в поколение фундаментальные формы
человеческой кооперации и основополагающие социальные институты — распределение труда,
наследование имущества, система родства, нормирование социальных действий или властные
структуры. Хотя процесс модернизации обществ был основательно исследован, особенно в связи с
двумя революциями в XVIII и XIX веках, — мы едва ли знаем, в каком направлении будут развиваться
дальше глобальные тенденции, такие как прирост «целерационального» действия и соответствующих
техник самоконтроля, индивидуализация общественной жизни или разрастание социотехнических
структур.
В мезоплоскости рассматриваются структура и способ функционирования отдельных
общественных подсистем. Несмотря на свою включенность в макросоциальную систему, они
развиваются по своим собственным закономерностям и обнаруживают свою собственную динамику. В
истории социологии сформировались многочисленные специальные социологии, предметная область
которых — специфические общественные подсистемы; так, например, существует социология
образования, социология права, экономики, медицины, семьи или организации. В этих подсистемах
предлагаются решения основных общественных задач, осуществляемые за счет специфических форм
организации и профессиональных групп (например, школа, предприятие, больница). В них реализуются
важные сферы повседневных социальных действий индивидов. Основное понятие социального
действия в социологии означает всевозможные формы контакта отдельного человека с окружающей его
общественной действительностью. Общественная действительность выступает для индивида в форме
ожидания или безусловного требования от него каких-то действий (социальные нормы) и включает его,
распределяя социальные позиции (социальный статус),
в свою структуру нормативных ожиданий
(ролевые одинаковые действия). Тем самым индивиды, обычно в соответствии с их способностями,
участвуют в распределении благ, награждений, в связях общественной жизни (структура общественных
шансов).
Разумеется, общественная действительность не детерминирована нормативными ожиданиями
полностью, и этот момент имеет большое значение для третьей плоскости —
микроплоскости
социальной интеракции. И социальные нормы, и ролевые нормы — всегда «в движении», они обладают
разной значимостью, накладывают разные обязательства и меняются с течением времени. В этом
отношении всегда существует некоторая напряженность между, с одной стороны, общественной
структурой (порядком), а с другой — потенциально конфликтной динамикой процессов человеческой
общности, в которых этот порядок воспроизводится или же изменяется (социальные перемены). Эта
напряженность имеет особенно важные последствия для социализации последующего поколения и
сказывается главным образом во время подростковой фазы индивида.
Обобщая, можно сказать, что социология — это наука о структурных признаках и процессах
человеческих общностей. Общество понимается как социальная система с различной протяженностью в
пространстве и во времени, с разными правами и обязанностями. Анализировать общественные
системы можно в макро-, мезо- и микро-плоскости — плоскости социального действия и его
детерминант. Индивиды в социальных системах связаны между собой участием в обмене,
коммуникации, дифференциации (то есть в отношении наличия или отсутствия привилегий),
устранении и решении проблем. В этом смысле социальная система берет на себя задачи
самоуправления, в выполнении которых участвуют индивиды, поступая предписанным образом
(социальное нормирование, ролевые действия). В то же время из факта существования общности
возникает специфический эффект пользы—затрат для отдельного человека. Этот последний момент —
пользы и затрат общности — представляет интерес для решения многих вопросов клинической
психологии. Один из главных вопросов можно сформулировать так: как сказываются факты
