 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
— Шестилетнего мальчика, который поцеловал свою однокласницу, обвинили в сексуальных
домогательствах. — Ха! Я же говорил, что сексуальные домогательства всего лишь выдумка
феминисток, этих ненормальных недотрог!
— Посетительница «Макдонольдса», вылившая на себя горячий кофе, подала на компанию в суд.
— Любой иск против любой корпорации — это несерьезная попытка вымогательства!
— Во Флориде (или Техасе) совершено убийство. Убийца — человек, освобожденный из
тюрьмы условно — досрочно под честное слово. — Всех преступников нужно приговаривать, как
минимум, к пожизненному заключению! («Магазинные кражи»)
— Эта информация быстро усваивается, хорошо запоминается и надолго сохраняется в памяти!
«Дайджесты пикантных новостей» — мой путь к просвещенности! («Дети выбирают королеву
красоты»))
Яркие, запоминающиеся, а потому и когнитивно доступные события влияют на наше восприятие
социального мира
Чем значительнее событие, тем интенсивнее противоречащее фактам мышление (Roese
& Hur,
1997). Известно, что человек, потерявший в результате автомобильной аварии супруга или ребенка, или
тот, чей ребенок скоропостижно скончался, постоянно возвращается мыслями к этому событию, заново
проигрывая и реконструируя его (Davis et al., 1995, 1996). Один мой друг, чьи жена, дочь и мать
погибли при лобовом столкновении их машины с автомобилем, за рулем которого сидел пьяный
водитель, сказал: «В течение многих месяцев я постоянно перебирал в памяти события того дня и
изменял их последовательность таким образом, чтобы предотвратить трагедию» (Sittser, 1994).
<Люди, однако, чаще извиняются за свои действия, нежели за бездействие.
Зиленберг и др.,
1998>
{Когда решался спорный вопрос о победителе президентских выборов 2000 г., и сторонники
Джорджа Буша, и сторонники Ала Гора с одобрением приветствовали пересчет голосов в штате
Флорида как будущее доказательство победы именно их кандидата}
И все же люди гораздо больше жалеют не о том, что сделали, а о том, чего не сделали. «Жаль,
что в колледже я был слишком легкомысленным». Или: «Отец умер, а я так и не успел сказать ему, что
люблю его. Я сожалею об этом» (Gilovich & Medvec, 1994; Savitsky et al., 1997). (Результаты
одного
опроса, проведенного среди взрослых, показывают: большинство респондентов сожалеют о том, что в
свое время недостаточно серьезно отнеслись к получению образования (Kinner & Metha, 1989).) Может
быть, у нас было бы меньше поводов для сожалений, если бы мы чаще стремились выйти за пределы
«зоны собственного комфорта» — рисковали, терпели неудачи, но хотя бы пытались достичь чего-то?
Кто не рискует, тот не пьет шампанского.
Иллюзорное мышление
На наше повседневное мышление также влияет поиск логики в случайных событиях —
тенденция, которая способна увести нас далеко по любому из многочисленных ложных путей.
Иллюзорная взаимосвязь
Обнаружить взаимосвязь там, где ее нет, несложно. Ожидая тесной корреляции, мы с легкостью
связываем между собой разрозненные события, приписывая им иллюзорную взаимосвязь.
Уильям
Уорд и Герберт Дженкинс познакомили испытуемых с результатами якобы проходившего в течение 50
дней эксперимента, суть которого заключалась в обработке облаков специальными реагентами,
вызывавшими дождь (Ward & Jenkins, 1965). Они сказали испытуемым, в какие именно дни облака
обрабатывали и в какие дни шли дожди. Эта информация была не более чем случайной смесью фактов:
иногда обработка и дождь совпадали, иногда — нет. Тем не менее испытуемые — в полном
соответствии с их представлениями о воздействии реагентов на облака — были убеждены в том, что
они наблюдали связь между обработкой и дождем.
То, что случайные события без труда воспринимаются нами как подтверждение наших
суждений, доказано и другими исследователями (Crocker, 1981; Jennings et al., 1982; Trolier & Hamilton,
1986). Если мы убеждены в существовании корреляции, то более склонны замечать и запоминать
соответствующие примеры. Если мы верим в то, что предчувствия и последующие события связаны
между собой, мы замечаем и запоминаем связь между предчувствием и событием, которое произойдет
