 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
ПУСТАЯ ПРОБА (англ. catch trial, т. е. проба-ловушка) — в психофизическом эксперименте —
интервал наблюдения, в котором после предупредительного сигнала раздражитель не подается. П. п.
применяется для определения вероятности ложных тревог, тогда как сигнальные пробы направлены на
установление вероятности обнаружения сигнала (раздражителя). (К. В. Бардин.)
ПУСТОЕ ПОЛЕ — см. Движения глаз, Пуркинье дерево.
_Р_
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ (человека) (англ. work capacity)
—
характеристика наличных или
потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне
эффективности в течение определенного времени. Р. зависит от индивидуальных
психофизиологических ресурсов, степени их тренированности или истощенности, а также внешних
условий деятельности. По отношению к решаемой задаче выделяют максимальную, оптимальную и
сниженную Р. Оценка степени Р. проводится на основе сопоставления текущих показателей
исполнения деятельности и психофизиологических функций с фоновыми показателями, полученными,
напр., в состоянии оперативного покоя (см. Функциональное состояние организма).
В процессе деятельности происходит изменение уровня Р., описываемое с помощью кривой Р.
Впервые проанализировав т. н. кривую работы, Э. Крепелин (1898) выделил след. основные стадии Р.
по показателям результативности деятельности: врабатывание (см.), оптимальная Р., утомление
(см.), конечный порыв.
При анализе изменений в функционировании обеспечивающих деятельность систем
прослеживается более тонкая динамика стадий Р.: мобилизация, первичная реакция,
гиперкомпенсация, компенсация, субкомпенсация, декомпенсация, срыв деятельности.
В зависимости от вида труда, индивидуальных особенностей, степени тренированности,
профессиональной подготовки, состояния здоровья продолжительность, чередование и выраженность
отдельных стадий динамики Р. может варьировать, вплоть до полного выпадения некоторых из них.
Характер распределения стадий на кривой Р. — один из показателей оптимальности организации
трудовой и учебной деятельности (см. Оптимизация условий труда оператора). См. также Эргография.
(А. Б. Леонова.)
РАБОЧАЯ СИСТЕМА (англ. work system)
—
система (включающая людей, технику,
программное обеспечение, физическую и социальную среду), назначение которой — достижение
определенных целей. Р. с. — типичная социотехническая система. Термин «Р. с.» введен в эргономику
в 1980-е гг. и утвердился после разработки межд. стандарта «Эргономические принципы
проектирования Р. с.». (В. М. Мунипов.)
РАБОЧАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИЕМНИКА (РХП) (англ. receiver operating characteristic
curve, ROC curve) — понятие, заимствованное психофизикой из теории обнаружения сигнала; означает
зависимость вероятности правильного положительного ответа от вероятности ложной тревоги.
Син.
рабочая характеристика наблюдателя. В то время как классическая психофизика исходила из
предположения, что эти 2 величины независимы, современная психофизика считает, что увеличение
числа ложных тревог приводит к возрастанию числа обнаруженных сигналов, а уменьшение числа
ложных тревог — к уменьшению количества обнаруженных сигналов.
Каждой точке локализации критерия принятия решения на оси сенсорных состояний
соответствует своя вероятность правильного положительного ответа и ложной тревоги. Перемещая
критерий (который находится под влиянием несенсорных факторов, напр. платежной матрицы) из
одной точки в др., можно получить достаточно полную форму кривой РХП. См. Психофизическая
модель теории обнаружения сигнала. (К. В. Бардин.)
РАБОЧЕЕ МЕСТО ЧЕЛОВЕКА-ОПЕРАТОРА (англ. workplace of human operator) — место в
системе «человек—машина», оснащенное средствами отображения информации, органами управления
и вспомогательным оборудованием, где осуществляется трудовая деятельность человека-оператора. См.
также Инженерная психология, Пульт управления.
РАДИКАЛ (от лат. radicalis —
коренной) — многозначный термин, используемый в разных
науках (напр., в химии и математике) и практиках.
1, Сторонник радикальных (крайних, решительных) взглядов и действий, партий, движений.
Бескомпромиссный человек. Склонность к радикализму — одна из выдающихся черт подростков.
2. В психодиагностической практике под Р. понимается совокупность наиболее резко
