 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Особую группу представляют речевые звуки, которые выступают в качестве элементов
словесного сообщения, заключая в себе при этом одновременно звуковые признаки, выражающие
настроение говорящего, его отношение к содержанию того, о чем он говорит, отношение к собеседнику
или аудитории и т. п. Интонационные, громкостные оттенки речи, характерные задержки, изменение
темпа, акцентирование и т. п. — все это лежит в основе восприятия сопровождающих речь эмоций.
Эмоции, возникающие при восприятии речевых звуков, находятся также в определенной зависимости
от содержания вызываемых речью образов и представлений (см. Восприятие устной речи).
В восприятии музыкальных звуков на первый план выступают признаки, которые формируют
музыкально-звуковую ткань: высота, в ее ладогармоническом содержании, и расчлененность звуков во
времени, определяющая ритмическую канву произведения. Важнейшей формой одновременного
восприятия нескольких музыкальных звуков является восприятие их консонантности и диссонантности,
взаимоотношений в аккордах и в гармоническом движении. В основе музыкального восприятия высоты
звуков лежит объективный признак гармоничности структуры их спектров, т. е. соотношения частот
спектральных компонентов (тонов) в простой кратности (1, 2, 3, 4 и т. д.) к частоте первого (нижайшего
или т. н. основного) тона. В восприятии музыкальных звуков тембровые признаки приобретают
специфическую функцию выразительности — как самих звуков, так и музыкального образа в целом.
Имеется целый ряд др. специфических признаков восприятия музыкальных звуков, относящихся к
исполнительским приемам (напр., вибрато, глиссандо), тембровым сочетаниям звуков в оркестровом
целом и т. п.
ВОСПРИЯТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ (англ. perception of oral speech) — одна из высших психических
функций человека. В. у. р. — внутренняя психическая сторона такого вида речевой деятельности, как
слушание (аудирование). Будучи «опосредствованным по своему строению и социальным по своему
генезу» (А. Р. Лурия),
В. у. р. является смысловым, т. к. «нормально включает акт понимания,
осмысления» (С. Л. Рубинштейн).
Речевое восприятие — неоднородный процесс, в котором (с генетической и функциональной т.
зр.) м. б. выделены уровни различения и узнавания (Н. И. Жинкин).
С т. зр. характера «обработки»
речевого сигнала выделяются сенсорный, перцептивный и смысловой уровни восприятия. Так, в
процессе В. у. р. на сенсорном уровне осуществляется акустический анализ и выделение звуков в
составе слова, которое узнается на перцептивном уровне восприятия. На смысловом уровне
устанавливается смысл предложения и всего сообщения в целом.
С т. зр. сформированности самого процесса смыслового восприятия оно м. б. сукцессивным
(развернутым) и симультанным (одномоментным). Так, в ходе формирования слушания как вида
речевой деятельности на родном и затем во время обучения на иностранном языке восприятие
характеризуется сукцессивностью, тогда как при сформированности этих видов речевой деятельности
восприятие симультанно.
В. у. р. включает в себя процесс вероятностного прогнозирования.
Слушатель воспринимает
речевое сообщение, начиная с предположения о сигнале на входе. Речевое восприятие может
характеризоваться разной глубиной и уровнем прогнозирования, как хода развития мысли, так и
появления наиболее вероятного для данного контекста слова.
Смысловое восприятие речевого сообщения обусловливается целым рядом факторов, и прежде
всего, включенностью в активную деятельность человека. Обусловливаясь системой языка, В. у. р.
зависит также и от характера самого речевого сообщения (логико-смысловой структуры речи, длины и
глубины фраз, коммуникативной насыщенности речи и т. д.).
В. у. р. обусловливается также и индивидуально-личностными особенностями слушающего
или читающего: особенностями их мышления (напр., гибкость, продуктивность), памяти (напр., ее
объем, тип), направленности личности, характера установок и т. д. См. Виды речи, Речь, Речь устная.
ВОСПРИЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ (англ. interpersonal perception)
— процесс
психологического познания людьми друг друга в условиях непосредственного общения.
Син.
межличностное восприятие. Этот процесс включает в себя все уровни психического отражения, начиная
от ощущения и кончая мышлением.
В этом смысле процесс В. ч. ч. подчиняется общим
закономерностям психического отражения, несмотря на своеобразие объекта восприятия, которое
определяется его особой социальной значимостью в ряду др. предметов окружающего человека мира.
Особая социальная значимость человека как объекта восприятия выводит его на 1-е место в процессе
узнавания среди др. объектов. При восприятии нового для себя человека главное внимание субъект
уделяет таким особенностям внешности (см. Габитус),
которые наиболее информативны в отношении
психических свойств личности: экспрессии лица и выразительным движениям тела. Доминирующими
